每日千字文17

不知道什么时候，这成了一个约定俗成的口号。于是，为了达成这个目标，可谓是“八仙过海各显神通”。不过总得来说就是两个方面：一方面，老师努力。比如说试题出得简单一些，考前划个范围什么的；或者改卷不那么严格，尽可能让卷面的成绩好看一些。另一方面，学生也要努力啊。比如说好好复习备考，比如说有很多学生尝试押题。再不行，铤而走险，作弊。

学生的前两种举动不管怎么说，本质都是在努力，只是方向和方式不同罢了。关于作弊这件事情，我觉得有点像《三十六计》中的“瞒天过海”，这一计的本质是欺瞒，并且，“过得海”便是神仙，“过不得海”就是掩耳盗铃。但是因为很多学校对作弊考生的处理并不是很严格，所以作弊的成本不高，于是会有学生甘愿铤而走险。作弊成了，考个好成绩好过年；作弊不成，可就要受到点惩罚了。至于惩罚的轻重，也得看校方的意思。有的学校不想生事，就尽可能低调处理，既不通报也不做什么惩处，考试成绩算零分了事。但是一般的学校都还是会有一些惩罚措施的，比如通报批评，或者处分等。在大学的话，挂科当然还要补考甚至重修。

作弊的手段也很多。最常见的，打小抄。靠谁都不如靠自己啊，事先准备些小抄带在身上，到考场上随机应变。因为，有可能，准备了不少小抄，偏偏一道题都没有考上。嗯，这样的情况只能自认倒霉了。不过，久经考场的学生们也经过不少历练，小抄总是有一定的命中率。命中了，怎么抄上也是要讲技巧的。有些老师擅长察言观色，往往还没开始抄，就会被老师抓住或者进行“善意的”提醒。此时如果不收敛，那就看监考老师的底线了。有的老师是一定会抓的，但有的老师不一定。抓了也并不是就一定完蛋，还是看老师心肠软不软，有的老师抓了小抄也跟没事人一样，并不会做什么处理或者上报，这是心软仁慈。当然，也有些老师以抓作弊为乐，抓到了就一定会处理的。不过，总得来说，打小抄太容易被“人赃并获”，除非抄答案的手段很高明，否则一旦被抓是没有什么机会解释的。

那么，就要求助猪队友了。一般来说，考一场之后也就清楚周围“地形”了，有没有学霸，或者有没有乐于助人的伙伴，考场上向周围人求助吧。不过这么做是有硬件要求的，就是视力得好。人家未必给你传答案，但是不遮挡试卷就是机会啊，只要自己的视力够好，抄抄选择题什么的是不成问题的，所以考英语比较好用。当然，也有实力相当了得的，连主观题也能抄上。大学一般不会搞插班考，但是中学可不一定，所以买通同桌很重要，有仗义的同桌帮助互通有无，双方互利也是不错的。这算是风险不大的一种方式，但是要碰到猪队友可就没救了。比如说考场上动作太明显，恨不得把试卷都塞给你，这样的热情过头可真是消受不起呢。或者你的同桌巴巴地去看别人的卷子，简直是此地无银三百两。再有就是地形不好，周围没什么高手，那可只能“望卷兴叹”了。

不过这也并不是完全没有路子了。我们还有考试必备——手机啊！要么，能买通学霸给你传个答案，要么，搜题神器用起来。关于大学英语的四六级考试，买答案这事儿由来已久了，答案靠谱不靠谱不好说，不过考试一定要准备好手机好接收答案就是了。

大致说完作弊的手段，再说说什么学段会作弊。

一般来说，小学初始学段不大会作弊的。这个阶段，老师的话跟圣旨似的，听话还来不及呢，不至于有这么多的花花肠子。不过这些年风气不一样了，如今不少所谓的“实验”中学啊小学啊，老师都暗示甚至鼓励孩子抄袭，就为了有个好成绩，自己的业绩好看，学校的面子好看。

从此往后的每个学段，作弊都不是新鲜话题了。从小学初中一直历练下来，高中阶段出现不少高手，神色镇定，手段高明，监考老师未必抓得到，不过改卷会不会发现就不好说了。但是最近出了件有些意想不到的事，高三学生一模作弊。不能算大面积，但是一个年级有那么几个十几个的话，情况也不乐观。而且，这一次不止一所学校出现这样的情况，答案从网上流出，考前明码标价。这事儿，有点意思。一来，答案怎么流出的？二来，买答案的学生是怎么想的呢？为了好过年？这个年倒是过好了，但是二模、三模呢？高考呢？还能一路作弊下去不成！还有，只能说有些作弊考生智商堪忧——考得比平时好一些也算正常，但突然成绩放卫星，连附加题都能做满分，这是生怕老师没有发现你在作弊啊！就这智商这水平，高考能继续作弊？

不由得要感叹一下世风日下。我们当年高三的时候，每次月考老师根本都不监考的，发了卷子老师就走了，你们自己慢慢做，写完自己交卷，考试结束老师来拿走放在讲桌上的试卷就完了。谁作弊啊，这样纯粹是欺骗自己，没什么意义。不过有些自尊心强的，感觉自己考得不好就会不交卷子。不知道老师会不会统计成绩，但反正从来没追究过不交卷的。

嗯，考个好成绩好过年。但听说学校打算重新出题考试，这个年过不过得好就不说了，放假前的一番折腾是少不了了。最后，真诚地祝福高三的学生，考个好成绩好过年。（我就这么不善良，呵呵）