日子终于步入了日复一日的轨道，自己也从原来的不熟悉、不适应到到如今的按部就班，许许多多的变化悄然发生着。回过头来细看，原来，是我们一直低估了自己。
迎着朝阳，伴着晨曦
现在，由于每晚带着小土豆睡觉，自己也入睡的特别早，一般在九点半到十点就睡着了。第二天凌晨五点钟起床，读书，写作，运动。这和原来晚上十二点多以后睡，早上六七点钟起床差异巨大。其实，睡觉的总时长并没有改变，但整个人的状态不同。熬夜，是拿白天本身就不足的精力在继续损耗。而早起，则是精力满满地开启新的一天，效果可想而知。
只是不知道自己的这种早睡早起的状态能够坚持多久，有时可能免不了要熬夜加班。但想想，何必去纠结以后的事情，做好当下才是最重要的，自己能够掌控的，也就只有当下而已。
反思自我，不断成长
古希腊教育家苏格拉底说过“未经审视的人生不值得过”。美国学者波斯纳认为教师成长的规律是“经验+反思=成长”，只有经过反思，我们才能不断总结生活的规律，才能真正理解自己的人生价值，也才能实现更好的发展。
没有反思，人就很容易处于某种自动驾驶状态进而形成错误的态度，陷入失败后自卑痛苦，稍有进步则骄傲自满的不良循环，进而阻碍人生的发展。
唐伯虎小时学画，拜在大画家沈周门下，由于天赋异禀加之学习刻苦，他的画技很快便大有长进，受到了沈周的称赞。这使唐伯虎渐渐地产生了自满的情绪，沈周发现后很是忧心。
一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，这幅画技艺精湛，气势磅礴，令人震撼。唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。不经过反思，哪怕神童方仲永天赋异禀，最终也只能“泯然于众人矣”。
在平时的班级教学中，我也提醒学生通过每天复盘错题，重新订正练习等方式来进行反思，帮助同学们巩固新知识。经过一段时间的练习，大部分学生同类型练习的出错率明显减少，而且学习中迁移运用的能力也有所提高，这其实反映出反思带给学生的是知识的理解和内化。
我自己最近也每天坚持早起反思。为什么选择第二天早晨反省而非当天晚上，主要源于哄小土豆入睡和自身的疲惫，一天高强度的工作后，很难再次集中注意力进行反省。当习惯了早起反省后，每天到点就自然醒，经过一个夜晚的酝酿，此时的自己迫不及待得想记录下有关昨天的反思和新的一天的计划或希望。
感受生活，体验细节
现在是凌晨5点多，我就着小台灯、小桌板在床上敲击文字，身旁，小土豆安然入睡，倍感幸福。翻看昨晚的朋友圈，才发现暴雨如注的夜晚，无数的人因为各种原因要外出，有紧急避险的，有冲锋陷阵的，也有安然居家的。这像极了我们的人生，当生活的暴雨倾盆而下，有伞的闲庭散步，没有伞的只能拼命奔走。想想，自己和小土豆爸爸不断努力的动力源头，也就只是想让小土豆将来能够成为一个有伞的人，不用在生活的雨夜狼狈地淋雨。
做父母的，天性如此，自己吃过的苦，走过的弯路，遭受的遗憾，舍不得让孩子继续。就像我的父母，拼了命地努力干活，最终靠着汗水撑起了这个家，就是不想让我们继续他们的老路。小时候实在不明白父母，长大为人母后，方知父母的良苦用心。其实，很多时候，很多道理、启示，我们就算听过再多次，也无法真正领会，只是没有遇到恰当的时间、恰当的场合。成年后，慢慢地切身感受后终于理解。
生活即哲学，在自我觉醒的旅途中，当我们潜下心来细细反思、体味，定将有不一样的收获，拥有另一番人生。
