2020-12-13

中原焦点团队 李金梅 坚持分享第435天2020年12月13日

1.所谓成功经验,不管是大进步,小进步,原地踏步,甚至是退步比较慢,都属于成功。在焦点中重视探讨优势资源,而非劣势。

2.家长和咨询师不要试图推进当事人改变的进度。道德经中曾讲无为而治,所谓的无为不是什么都不做,而是无过的干涉。我们能做的是陪伴加等待。

3.探讨成功经验时,要有更多的好奇与具体化,通过详细的探讨,当事人才能有清晰的感知,才能想起自己是怎么做到的。

4.所有不知怎么接当事人的话,都是因为自己有评价了。我们要保持好奇,相信他这样说一定有他的道理。

5.当当事人聊的话题扯的太远时,作为咨询师,在我们的大脑中要留个印儿,要先关注到他这个人而非怎么改变他,等他说完后再调侃说我们怎么说到这儿了?也就是说,我们不要带着功利心去聊。

6.所谓聚焦一小步,可以让当事人看到希望。步子大了,容易因做不到而放弃。人因希望而活,孩子更是如此。

7.焦点并非只关注解决问题,而是建构解决之道,也就是授人以渔。这里所说的授,并非我们授,而是引导当事人自己建构解决之道,所以我们不要比当事人更着急,更智慧。

8.焦点中的短期是指不做没有必要的咨询,并非指短程,但一般情况下效更快。但是也会出现反复,反复反复效果才会更巩固。反复说明前面进步了,说明有更多的成长空间了。每一个问题都是机会,每个症状都是提醒。

9.世界多元各有道理,不做无谓的争执。有一种强大,叫你说的对。正如三季人的故事,在他的世界他是对的,夏虫不可语冰。

10.谈论问题,只会引起问题。谈论解决,才会创造解决。你嘴上说的就是你的人生。

11.关注正向要与坚守规则并行。制定规则关系是基础,是前提,关系大于方式,方式大于内容。制定时需要双方共同商定规则,是要有底线的,越具体越好,因为这样容易实现,而且要富有弹性,精简,可行,最好书面化。规则的执行是双方面的,教育的极致是行为的影响,有效继续无效改变。

12.焦点咨询的理论基础:

系统观的影响。把关注的焦点放在探讨问题不发生时的状况,整个系统恒定不变,白多则黑少,扩大白非消灭黑。

建构主义。世界是自己或社会用语言建构出来的,并非真实的世界。焦点解决是提供更多的视角,从正向角度去诠释。真实是一种发明而非发现。

后现代哲学观。世界多元,没有绝对的对与错,是与非,相信每个人都有他自己的道理与难处,遇事憋三秒,让真相飞一会儿。

积极心理学。积极心理学是一种思潮,而非学派。倡导健康、成功、幸福感、希望。

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