昨晚，我真是难受极了。儿子再次表明不想去上学，至少一周，理由是没有做好上学准备。
我呢，从周五晚上到周日一刻不停地在为他入学做着准备！我首先帮他补了英语、数学两本假期作业，我坐得太久，腰断了一般的疼，好在在周日下午扫完了所有的题；紧接着去打印了他入学需要交的资料，签字，按手印我都代劳了，我没打扰他，他正在又喊又叫地游戏中。他这两天出来吃饭都曲着个脸，唉声叹气的，我想让他玩吧，没打断他，不然他又会怪这怪那……
可是，当他晚上表明这星期不去上学时，我内心一万个不同意不允许，我邀他出来谈，他闭门不理。我把腿站酸之后，又搬来小凳坐下隔着门讲了个把小时……
我知道我有很多担心，担心老师不允许；担心落下课程连不上；担心被老师看不起……诸多的"担心"是我解不开的心结……儿子为何不担心他的学业成绩！他怎么了？
我叫他请一天假，他也不同意；叫他转学，说是去死；明确告诉他一星期请不下来，他也说去死。他已经铁下了心！我多说又无意，逼得了他吗？
只要想，他会慢慢好起来的！他不去一星期没问题的……一旦他奋起，还来得及……
我终于鼓足勇气，找了一个理由向老师请假：孩子听说要收假，今晚上吐下泄，压力大，加之扁桃体炎，我想为他请假去看病；感恩老师能够理解和通融了我们……
凡事超不出宇宙定律的有效半径，我们只能够在此极限内运作。看看我们犯了多少正常又不正确的事?
1.熬时差：不接受宇宙的自然秩序，想要插手并加快它的速度。比如通过学习我知道自己进步了很多。怎么孩子还是没有改变呀？怎么还是要整天玩手机呀？宇宙还是不能让我快快得到啊！怎么老是不会来？迟迟不来到底要什么时候才来呀？一边烧水一边揭盖偷瞄他到底烧开了没?这样急不可耐，这壶水1万年也烧不开。
2.超解析：想要插手和预知某件事，因为对未知的恐惧与不安，希望提前知道获得掌控感。when什么时候 ， where通过什么途径，who要通过谁，how怎么样实现?我要的是找到一个新资源，眼前这么多的信息都不感兴趣，没有要下决心的冲动。不知道什么时候能找到合意又喜欢的项目，让自己开心喜悦的去奋斗，一直为了赚钱而逼自己去做不喜欢的事，我的未来一定要做自己的喜欢的事业。学习了吸引力法则我知道一切都会得到的，只要我聚焦所要，宇宙就会给我。但是会通过谁，什么时候，什么途径，怎么样才能实现呢？忍不住会乱乱猜……
3.跳脱惯性：你希望跳脱吸引力法则的惯性，凡事由着自己的意识掌控局面。看到孩子整天玩手机，看着就焦虑啊。于是天天跟他讲道理，要怎么努力改变自己才有将来……噼里啪啦唠叨成惯性…唉，也不想想，自己说要改变，要每天听课写练习，要每天坚持感赏…我们自己都很难改变，破不了自己的死人样子，却希望在孩子身上凭几句话几天时间就想扭转局面。这是不是痴人说梦啊！要跳脱吸引力法则就是不可能的呀！
4.逆流待遇：你希望通过排斥，抱怨，批评，攻击而得到对方改变的效果。我对父母一直抱怨他们重男轻女，不够爱我，所有好事都想着儿子，从来都没有公平的对待我，即使我最乖，为家里作出最大的牺牲，但是吃亏的永远是我……我们习惯性的用抱怨指责怪罪来发泄愤怒，希望他们能立即改变，擦亮眼睛看清事实。可是，创造定律说：你会得到你所聚焦的！这正是吸引力法则的有效半径啊！你是坏人，但你要对我好一点。宇宙总管：臣妾做不到啊！
吸引力法则是给你所要的，如此负面聚焦，怎么可能让你得到正面结果呀！不管你聚焦在正面还是负面，也不管你高兴不高兴，只要你聚焦其上，宇宙就会让你得到！因为吸引力法则不可能拂逆你散发出来的能量之流！我们尚且只能在自己的有效半径之内做事，当然也无法让宇宙干超越他有效半径之内的事。
