光阴似箭，白云苍狗。不觉间，加入名师工作室已整整一年。回想这一路走来，有艰辛有忙碌，有收获有荣耀......让我们一起来倾听，花儿绽放的声音。

      一件事做一次不难，难的是坚持一直做下去。自从加入名师工作室，每周三晚上8点大家准时在微信群相约，不管是课例研讨还是专题讲座，都需要提前把研讨内容准备好，我一般都会在每周日或周一晚上提前把要研讨的课例仔细阅读，把主持人提出的三个问题编辑好，这样心里才感觉踏实。起初我总是习惯往后推，今晚推到明晚，结果就是好几件事堵车，弄得我措手不及，什么都干不好。后来干脆提前安排好，我给自己制定了计划时间表，不允许自己拖拉，这样就解决了我拖拉的坏习惯。

    有时候难免遇到一些突发情况，好在有备无患。那次在学校加班到晚上8点，正准备直接开车去接孩子，突然想到今天周三，连忙打开手机，主持人已经开始了，我一边开车，一边听讲，利用等红灯的时间，把提前准备好的问题发送。女儿说：“你忙的就像个奥特曼，没有做不到的，只有想不到的。就差一边睡觉一边工作了！”我笑了，其实这样坚持了一年，虽然很累，但是可以从于永正老师的课上学到很多东西，每次看于老师的课例都会使我心灵一震：原来这节课还可以这样给学生讲。这样的课堂学生怎能不喜欢呢？对比找找自己的差距，越来越觉得自己在专业素养上还需要做很大的提升。

      阅读和写作是我参加工作室以来最大的收获。一有闲暇之余就翻看苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，在那里，我汲取教育的智慧。虽教育环境、背景不同，但都是做针对儿童的教育，有很多地方值得我学习借鉴。特别令我羡慕的是，他喜欢带着孩子们在树林学习，于鸟语花香中漫步；在田野里奔跑，于果林里嬉戏......他在活动中教学生学会各种知识和技能，我感觉这样的教育才是真正意义上的理论联系实际的教育，让学生真正健康成长。此外，我还喜欢看《怎样带班不累人》等。读这些书就好像在和同行交流，在书中共同探讨教育中遇到的问题。虽然工作一天下来可供静心阅读的时间不多，但捧起书本的那一刻，内心觉得非常充盈富足，就这样我陶醉着，享受着......

      疫情期间，在工作室的带领下，终于开启了我的简书之旅。虽然到现在才艰难地写了一万字有余，但我很骄傲迈开了第一步。我开始寻找写作素材，从工作中，生活中，写教育教学随笔、写读书笔记、写自己的所思所想，开始真正思考一些问题。也就是从那时起，我才真正领略到朱永新教授所说的“思考从写作开始”这句话的真正含义。现在，我正在习惯从简书上记录自己的思想，让灵魂的花在伊甸园里悄然绽放，香远益清......

      借助工作室的东风，我有幸认识了林州的李丹老师，洛阳的梁娜如老师，驻马店的谢瑞丽老师，还有信阳的杨丽老师等。从她们身上我看到了一位优秀的语文老师应具备的素养，我从心底里敬佩她们。李丹老师是日更达人，每天晚上都坚持在简书上更新；杨丽老师每天坚持在微信朋友圈更新“好书晚读”；上次还邀请了谢老师为工作室的专题讲座做了精彩点评。我鼓起勇气在简书上写文章也是很大程度上受她们的影响。梁娜如老师推荐的名著听书让我着迷。疫情期间我一口气把百家讲坛刘心武老师的《揭秘红楼梦》44集全部听完，接着又听了袁腾飞老师的《两宋风云》，在这些中华经典文学的宝库中徜徉，堪比天堂，仿佛目光所及之处洞穿千年华夏神州。感谢遇见你们！从你们身上我看到了自己努力的方向！

      感谢名师工作室的引领和助推，让我追寻名师的脚步，向着心中的圣地努力前行！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。待到明年春暖之时，再赴花开......