今天进行期末考试，有部分同学要到别的班考试。我一早就强调要保持教室的干净，不能随意扔垃圾。学生考完试回来说不愿意去其他班考试了，那里的教室很脏。下午考试结束后，科室的老师去我班里拿扫把，回来说，你班教室很干净。听到这些赞美，我心里甜滋滋的，不禁把我班学生说的话说出来了，还点出是哪一个班。现在想想，我真后悔说了这句话。我可以赞美自己的班，可是不应该贬低其他班。
我们有时候在教育其他人，或者讲道理时，喜欢对比，你看那个同学表现得多差，再看看这个同学表现得多好，你更愿意跟谁学习呢？信手拈来的例子，可是从未关心过弱势一方的感受。从小我们都有一个敌人叫别人家的孩子，表现不好时，父母就喜欢拿你们来对比，要你向他学习。那时的我是那么讨厌被拿来对比，你优秀是你的事，不用通过与我对比体现出来，这不是往我伤口上撒盐吗？可是长大后，我就变成了那个伤害别人的人，变成那个往别人伤口上撒盐的人。最怕自己变成自己曾经讨厌样子，这不是啪啪打脸嘛。
我觉得自己特别不成熟，我总是受自己的情绪驱动去做事情，而不能理性地做出选择。
同事在聊天，A说B年纪不小了，她长得这么漂亮，这么有能力、我认识很多人，要介绍给她才行。C说D也不小了，也可以给她介绍。A顿时不说话了，D觉得很尴尬，心里有点怪C把她扯进来。A本就跟D不熟，且对D各方面不是很满意，这不是给她找难堪嘛。C本是一片好心，可是最后却尴尬收场。势均不力敌的两人是不好放在同一场合说的，要不弱势的一方会受到更多的不公。
