彭婆小学 郭璐璐
开学至此，已有两个月的时间，在4月的最后一周，我们迎来了期中考试，在检测学生两个月学习情况的同时，也检测了老师们的教学情况。在考前，我一直跟学生讲，我们要重视每次考试，因为这是我们阶段学习的最好证明，但成绩出来后，我也一直跟学生说，我们不要太在意分数，无论好坏，都已经过去，要做的，只能是查漏补缺，但同时，这个分数也像我们呈现了每个同学的学习情况，虽然不在意分数，但要分析原因，这是最重要的。
本次考试，试卷整体的难易程度居中，知识点的本身不难，但是很多同学没有拿到高分，究其原因，有粗心的同学，也有基础知识掌握不牢的同学，也有，我没有强调到位的地方。
试卷以本册内容的前三单元为重点，第四单元涉及15%左右。在第一大题的填空题中，有绝大多数，已经掌握了什么是等式，什么事方程，所以，第1小题错误率比较低，第2小题还有几个别同学不知道要写最简得数，这说明上学期的基础内容还要在这学期加强巩固。第三单元的《因数倍数》，在本大题中涉及内容大多是最简单的基础性题目，可也有少数同学在第9小题的“分数与除法”的关系中，没有掌握，导致题目做错。本大题出错率较高的题目是第4小题、第8小题和11小题。第4小题考了“235的倍数”，做错的同学，没有很好的掌握“235倍数”的特征。第8小题考“分数的意义”，这是迷惑性很大的题目，对于同学来说也是比较难掌握的题目，有部分学生依旧分不清楚“单位1”，所以导致题目做错。11小题是“和与积的奇偶性”，这个题目有部分同学在新授课当天就能很好掌握，但是这题有部分人做错，我觉得，有大部分责任在我，考前忽略了这部分内容的复习。今后的复习中，我会抓好每个细节内容。
第二大题判断题，第1小题错误率比较低，第2小题错误率较高，在考前我们讲过类似的题目，但是没有给学生总结成文字，所以有同学能记住，有同学忘记了，在今后学习中，我会注意把知识点汇总成文字让学生记忆。第3小题因数倍数的题目，不涉及小数，所以有同学还是没掌握牢固导致出错。第5小题是出错是因为粗心，因为没看清是“6次”还是“6段”，所以要培养做题的认真细心态度。
第三大题选择题总的来说还可以，在整个五年级看来，出错率最好的是第5小题，同学们不知道“一根钢管用去五分之二”和“剩余五分之二米”的区别，误认为是一样的，所以导致大面积出错，这个知识点我认为还是“单位1”不清晰导致的，今后学习中，我会加强这方面的复习。
第四大题的计算题，不管哪个年级，都是卷子的重要得分点，这次出了有：最小公倍数、最大公因数和解方程。因数倍数的题目有同学列举出来了所有的数字，但是有的同学没有找到“最小”和“最大”，所以导致出错。解方程到目前为止，出错的同学已经比较少，因为练习的比较多，但是还不能保证100%，所以更要加强对基础薄弱学生的补差。
第五大题的统计图，这次有同学出错，是因为有部分同学不看图例，因为习惯性的把第一种物品当做实线，第二种物品当做虚线，可这次偏偏两种线的图例换了方向，很多同学不看就出现了错误，这细心方面，今后一定要加强培养。
最后一题的解决问题，是每张卷子的必出题目。本张卷子4道解决问题，分别涉及分数、最大公因数、一个未知量的方程和两个未知量的方程。整体来说比较简单，错误率比较高的是第二题，很多同学分不清楚到底应该算什么，所以最大公因数和最小公倍数的解决问题要多放一起比较来计算。方程问题最重要的是要找到等量关系式，做错的同学大多是理不清关系。
本次试卷整体来说，难易适中，但是成绩不是特别好，对于出现问题的知识点，今后我会加强复习，对于基础薄弱同学及时补差，在日常学习中培养学生的认真细心态度，争取让每位同学都有进步！
