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其实，对于各色的“仪式感”我一向是漠然的，生日不记得、结婚纪念日不记得……哪怕逢年过节外面锣鼓喧天，我向来岿然不动且心静如水。

所以，当6岁的孩子兴致勃勃地恳求去参加她的幼儿园毕业典礼，我拒绝的眼神洒落她身上时，觉得没什么不妥，那意思——“反正爸爸去就是了”。孩子心有不甘，小嘴一噘，嘟嘟囔囔央求着“每次都爸爸，亲子课是爸爸，家长会是爸爸，儿童节是爸爸，求求你妈妈，就答应我一回吧，陪陪我吧，你俩都去吧”。孩子爸顺便漂来一个“去吧”的眼神。于是，不假思索地答应了——没别的，就想着给孩子一个“小确幸”。

没想到，幼儿园别出心裁地将毕业典礼安排在了正定文庙。朱砂启智，解孔明锁，击鼓明志，穿汉服，祭孔子……一整串的“仪式”下来，我始终抱着看客的心态，悠哉悠哉地进行。

直到“感恩的心”的音乐响起，直到穿汉服的孩子一本正经地站在我面前，听着主持人在那儿高声诵读解说词“父母给予了我们生命、成长的无忧以及对人生的期待，感谢父母的养育之恩，拜……行，拜……行”，元宝一脸严肃、认真地双手相叠举过头顶，鞠躬行拜礼，我的心被强烈地震撼着了。

就那么大脑轰隆一瞬间，我想起了自己的父母，挺拔的身躯已然弯曲，乌黑的亮发已见斑白，细腻的皮肤爬满皱纹，辛苦养育我40年，却不曾庄重表达谢意；就在那电光火石一刹那，我想到了拉扯孩子的种种不易——生病的焦急、发烧的惶恐、接孩子的困难、上小学的焦虑……

悠扬的汉乐悄然响起，而我仍旧沉浸在回忆中不能自拔。看着蹦蹦跳跳跑来寻求拥抱的孩子，我从心底里感谢幼儿园的毕业典礼，它的仪式感让我更深刻地体味了亲情。

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其实，何止亲情，同学情不也是因了“仪式感”才倍加浓厚的么？

记得2000年的那场毕业聚会，全班同学齐在饭店把酒言欢。在和每一位男生、女生絮絮叨叨中，在一来一往、推杯换盏中，啤酒、白酒轮番下肚，不知不觉自己就醉了。

头发晕，身变轻，咧咧呛呛中拔腿下楼，在大厅碰到了团支书龙，于是，整个就学期间没多少交集的我们，分坐一张桌子的两头，开始还矜持地相对而坐，气定神闲地没话找话，回忆回忆大学生活，谈谈往日的点点滴滴。

再接着酒意渐浓，白酒烈劲上来。就都顾不得形象了，同时趴在桌子上，“哇、哇、哇”狂呕起来，他吐了个稀里哗啦，我吐了个七荤八素……晕头转向都差点走错了卫生间……

很多年过去了，从大学期间的相谈甚少，到后来和龙同学之间偶尔的小聚，再到后来的心无芥蒂。那场聚会绝对算是一个转折点。

前两天，龙同学微信留言说“很多同学说，毕业即分手，再见就真的难再见了”。于是，很庆幸，幸亏有那场仪式感十足的毕业聚会，幸亏有场共同可以回忆的糗事，才让鲜活的记忆灵动如昨，让彼此心照不宣、共存温暖。否则呢，估计就是“你轻轻地走，挥挥手不带走一片云彩”了吧……

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还有，因“仪式感”十足，而难以忘却的师生情。

2005年，我七弯八转地请到了时任《赤壁》影片的副导演，请求其为我所带的毕业班录制一场别开生面的“毕业欢送会”。他带了助手，扛着专业的摄像机就来了。

学生们沸腾了，演出现场在有了短暂的开场白之后，主持人似乎就不大能派上用场了，因为他们都等不及，一个个自告奋勇地上来，唱歌的，跳舞的、说相声的，甚至一宿舍一宿舍的哥们儿姐们儿一块出场诉说舍友情谊的……

原定的一个小时的录制时间延长到了两个小时，又不得已加长到三个小时，直到学生们齐力将我高抬而起，向上方抛去，一次、两次……时间的指针已然指到了子夜零点。

毕业仪式重要不重要？公说公理，婆说婆理。在支持的声音中，各界传递公众更多的信息是学术层面的成长意义与学校价值。就如元宝幼儿园园长所说，“希望家长不缺席孩子的成长，见证幼儿园的实力”。

就连著名的英国诺丁汉大学校长的杨福家院士都说，“毕业典礼这种仪式不仅可以激发学生的荣誉感和责任感，也体现了学校对学生的重视”。

而我想说的是，一场场庄重的毕业典礼，其表达精神上的情感含义更多于传统的教育意义。它突破了一场必演的“节目”的藩篱，涌动着世间所有的温情，它让亲情得以悄然绽放，友情更加浓郁芳香，师生情愈加纯真浓厚……

所以，如果可以，在生命中的每一个重要的转折点，我们都该以一个庄严隆重的仪式向它表达纪念，以示敬意。让已经深刻嵌入彼此生命的情谊借此机会深情涌动，感动你我！