早上，刚进教室，江妍妍拿着一张纸条，向我告状，说同桌写纸条骂她，而且把纸条塞进了她的抽屉。我低头一看，纸条上赫然用铅笔写着：江妍妍是头大死猪。其他孩子在读书，我没有说话，笑着让她上座位了。
铃声响了，开始上课了。上课之前，给孩子们来了一段废话。先是表扬了那些在简书里完成每日一更的同学，表扬他们的勤奋，赞美他们的坚持不懈，进而鼓励其他同学多读课外书，多多练笔。接着就刚刚这纸条事件，批评了程子豪同学的行为，这是对同学人格的侮辱，是对同学极其不尊重，这种行为是不可取的，更是不可为的。同时安慰江妍妍道：“他说你是死猪，你就是死猪了吗?”
“不是。”班上许多同学大笑着接嘴。
“你不还是老师心中那个聪明认真、乖巧懂事的好孩子嘛。”同学们纷纷点头，认同我的看法。我接着说，“其实对于这样的纸条，我们可以选择视而不见。有那个时间我们不如多看几页书做点有意义的事情。”
孩子们似有所悟。我再一次问孩子们，如果我们被这张纸条气得暴跳如雷，高兴的会是谁，伤心的会是谁？毫无疑问，始作俑者见到你火冒三丈的样子，当然兴奋至极。如若自己生气伤心，那岂不是难受了，切莫着了别人的道。所以我们要反其道而行之，漠视他的纸条，漠视他的挑衅，这样他也就自讨没趣了。自己的情绪一定要自己作主！
孩子们听了哈哈大笑。
张凯接嘴说，有一次他收到一张别人骂他的纸条，他气得把纸条吃下去了。全班同学哄堂大笑，我也只能笑着说：“此处应有掌声！”
对于年近四十岁的我来说，当然可以一笑了之，对于十来岁的孩子要做到置之不理实属不易。真是说起来容易，要做起来却很难。
其实成年人之间也有许多做不到的，才有了“路怒症”“第三季人”“垃圾人”等词语的诞生。也才有了刘海龙持刀砍伤于海明，反被于海明正当防卫致死；也才有了温州的学生家长拔刀伸向一个十岁的孩子……多少生命的丧失缘于看不开，多少家庭的破碎缘于小心眼。
《书剑恩仇录》中乾隆和陈家洛是有手足之情的兄弟，又是不共戴天的仇敌，一个是满族皇帝，一个是反清组织红花会的总会主。最终总会主放弃杀乾隆之念，乾隆也不与红花会为难。陈家洛悼亡了香香公主之坟后，与红花会众英雄前往西疆栖身。
当我们面对生活中这些恩恩怨怨是是非非时，何不一笑泯恩仇，相忘于江湖。
