上完课后,第三节课梳理两课知识清单。
中午到家整理衣柜,该收收该理理,焕然一新之后12:45,赶紧陪小宝画画。
本想画完一幅就休息,然而他坚持再画,就又画了一幅。
睡醒后到校继续整理知识清单,形成电子版(三首)。连续两节多,直至第三节快下课。
那种脑力疲累、无法集中的感觉十分强烈。
思维流真的能做到一直思考而不累吗?应该能吧。毕竟作者叶修是脑科学与学习策略专家。而这也正是这套书的卖点。
晚上到家洗漱,给儿子讲书,备课,读书……
挺高效的一天。
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那种脑力疲累、无法集中的感觉十分强烈。
思维流真的能做到一直思考而不累吗?应该能吧。毕竟作者叶修是脑科学与学习策略专家。而这也正是这套书的卖点。
晚上到家洗漱,给儿子讲书,备课,读书……
挺高效的一天。