亲爱的大朋友们、可爱的小朋友们：
时光就像哒哒奔跑的小马车，一晃眼，我们便携手走过了充实又温暖的第九周。这一周里，每个孩子都像奋力发光的小太阳——课堂上眼神发亮、自信表达，操场上撒欢奔跑、笑声飞扬，不仅解锁了新知识，更迈出了成长新步伐！
一、亮点闪光，致谢有你
本周最耀眼的“小高光”，当属周一升旗仪式的精彩表演！孩子们提前认真排练，当天身着整齐服装，精神抖擞、动作划一，把二4班的活力与精气神儿展现得淋漓尽致。在此，要给每一位站上舞台的小演员大大的赞，更要感谢家长们默默的支持与鼓励，是家校同心，才有了这份亮眼的呈现！
二、凝聚心力，共育集体情
针对上周班级集体荣誉感稍弱的小问题，我们召开了“温暖班集体”主题班会。我和孩子们分享：“咱们的班级就像一个暖炉，每位同学都是一块发光发热的小煤炭。
想要暖炉烧得旺，就得靠每个人添一把‘力’——课堂上认真听讲，是为集体添能量；课间里互相帮助，是为集体增温度。
你添一点，我添一点，暖炉越烧越暖，咱们的班集体才会变成最有力量的‘小家庭’。”
也引导孩子们反思了自己的日常行为：哪些做法能为集体争光？哪些小举动可能影响集体荣誉？也麻烦家长朋友们在家多和孩子聊聊“集体”，毕竟成长路上，懂得并肩同行，比单打独斗更有力量。
三、成长突破，学习力UP！
特别值得开心的是，本周孩子们迎来了大大的成长突破！运动会的热闹劲儿过后，大家很快收心投入学习，课堂上举手更积极了，回答问题声音更响亮了，作业也写得更认真了——这份快速调整状态的专注力，真是太让老师惊喜啦！今天发了很多的表扬信，没有一一拍照，如果孩子得到了，告诉他：别骄傲，我们继续努力，没有得到也别气馁，一定是课堂说话了，或者不够积极主动了……接下来，我们加把劲儿！
四、本周重点学习内容：
语文园地四：
① 蓝色双横线的生字并组词
② 会背诵《日积月累》
2.说一说
1、你能从书上的火车票里知道哪些信息？
（出发地、目的地、检票口、出发时间、座位号、票价……）
2、请你运用比喻的修辞手法，用“柳条、云朵、枫叶、椅子、路灯、胡子、鞋”（各说一句话）
（青青的柳条像长长的辫子。
白白的云朵像一团棉花糖。
火红的枫叶像小小的手掌。
教师里的椅子像列队的士兵。
整齐的路灯像放哨的士兵。
长长的胡子像小草。）
3、解释一下“隐蔽、烦恼、流连忘返”的意思。
（我们解释词语时可以用上这些方法①联系上下文理解②联系近义词③用自己的话造个句子）
4、我的发现里，这些表示颜色的词结构上有什么特点？（事物+颜色），你还能说一说类似的词语？
（天蓝、酒红、银白、乌黑、橙黄、血红。）
提升训练
可以试着用“隐蔽、烦恼、流连忘返”三个词语各造一个句子。
场景歌
语文学习提醒：
1.会拼双横线字、会写田字格生字。
多音字行
hang（二声）银行，行列
xing（二声）行走
2.说话训练
1、儿歌共四小节分别介绍了那四个场景？每个场景分别介绍了哪些事物？
（①海边—海鸥、帆船、军舰、港湾② 田园—鱼塘、稻田、垂柳、花园 ③ 公园—小溪、石桥、翠竹、飞鸟 ④ 校园—队旗、铜号、少先队员、欢笑声）
2、儿歌中“条、艘、处、行、丛”分别指的是什么？
（条—小船，艘—大船，处—地点，行—排成行，丛—成片。）
3、儿歌中的“红领巾”指的是什么？
（“红领巾”—少先队员或佩戴红领巾的小学生）
4、在生活中你还积累了哪些量词？
（一座大山，一排绿树，一片草地，几竿翠竹，一列队伍，一条小溪……）
提升训练（我们都在课本上写过）
尝试仿照课文（数量词➕事物名称），用四组数量词来描述一个场景。
（例如：一间教室，一位老师。一群小朋友，一节课。）
坐井观天
️1.正确、流利地朗读课文，读好小鸟和青蛙的三次对话。会读双横线生字，会写田字格生字
️2.说话训练
1、课文中的小鸟和青蛙在争论什么？
（天到底有多大？）
2、他们的观点各是什么？
（青蛙认为天只有井口那么大，小鸟认为天无边无际。）
3、他们的说法为什么不一样？
（因为青蛙和小鸟所处的位置不同，青蛙在井里，小鸟在井沿上，看到的天也就不一样。）
4、“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这是一句反问句，你能改成陈述句吗？
（天不过井口那么大，不用飞那么远。）
5、你觉得这是一只怎样的青蛙？
（目光短浅、自以为是）
有个成语就是用来形容它的，你知道是什么吗？
（井底之蛙）
6、通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉了我们一个什么道理？
（认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。）
7、拓展：想一想，青蛙如果跳出了井，看到了外面的世界，你觉得它会说些什么呢？可以让孩子说一说，在学校没有让孩子们说。
写话
首先审题，再思考，后下笔
与君共勉
教育，是一场爱与智慧的同行。家是孩子成长的温暖港湾，赋予他们内心的力量；校是孩子探索的广阔天地，引领他们认识世界。 我们深信，唯有家校同心，同频共振，才能为孩子的成长注入最丰沛的养分。让我们携手，多一份理解，多一句沟通，共同陪伴孩子走向充满无限可能的未来。
