说故事永远胜于说道理
——《故事思维》书评
我最近报了一个线上的读书班，一个教读书和写作的大神在千聊上给我们上课。几节课下来，我发现这个老师总是爱用一个故事作为一堂课的开始。
没有深究原因，自己倒是听得津津有味。后来在一本书中，我发现了这个秘密。原来故事更接地气，更容易破冰，再让听众更容易接受的同时，也缓解了自己本身的紧张。而且故事都和主题相关的，潜移默化的为自己要阐述的观点增加了强有力的论据。
我又在记忆中搜寻与回顾，没错，确实几乎所有演讲者在开场的时候，都是以讲故事的方式来引出演讲的主题。
原来，演讲者们都是知道这个秘密的。
如果此刻，你觉得自己已经窥探了秘密，掌握了武林秘籍，那可就大错特错了。因为如果你只按着讲故事的套路去练习，那一定会走火入魔的。一如武功不是瞎练的，故事同样不是随便乱讲的，书中列举了故事的六个基本形态。
1、我是谁，旨在介绍出场；
2、我为何而来，旨在介绍动机（即获得别人的接纳）；
3、愿景，用别人听得懂的话，引发别人的共鸣；
4、讲一个例子，用成功的例子做示范；
5、讲自己的经历和周围人的经历，去解释复杂的道理；
6、换位思考，讲别人想要听到和愿意听到的。
讲故事是一种思维 ，更是一种能力 。
听众也好，读者也罢。那些能感到他们的故事都是他们认为真实的故事。
相信你一定读过鸡汤文，说不定你也“爱喝鸡汤”。鸡汤文里的“我有一个朋友”，就是典型的故事套路。这些朋友并不一定是作者真实的朋友，可能是作者从别人那里听到的，可能是作者在书中看到的，也可能是自己凭空想象的。只是为了方便表述，所以就变成了“我有一个朋友”。
但这并不妨碍大家去相信故事的真实性，读者和听众更愿意相信这个故事的真实性或者说更愿意去接受这故事背后所阐述的道理。
一个好的故事是怎么编出来的？必须给故事一个深刻的立意，尽量让故事幽默，同时要结合听众的要求。故事要层层递进，要更形象的讲出复杂的事物，更厉害的就是能改变别人的认识和价值观（洗脑型故事）。如果你掌握了洗脑型故事的编纂能力，那么恭喜你，你已经掌握了编故事的武林秘籍。
知道了讲故事这个秘密以后，我也试着去做了练习，毕竟大家都有一个高手梦，我也想成为武林高手。没有人传给你内功，就只好自己一点一点练习。不过，有章可循已经很幸运了。
我试着运用这个方法去练习写作，我发现写作变得不那么难了。至少，按要求写够一定的字数不再是困扰我的难题了。
写了一段时间以后，我发现自己的写作速度也上来了，或者说是我的编故事能力上来了。
编故事的好处不仅让我凑字数不那么难了，写出来的东西也不那么空洞了。因为有了故事，有了具体的事例，内容变得翔实。我终于明白，大道都是至简的。我们都懂，我们说出来大家也都明白，可是做不到，听不进去。
为什么你一句话将道理说出来的时候，往往显得苍白无力，没有共鸣？一方面因为大家听惯了，都懂；另一方面，容易让人感觉你在唱高调。
而你讲得一个切切实实的事例，让大家感受到，这故事就发生在自己身边，离自己并不遥远。只有贴近大家心理的语言，才能触动大家的心，从而产生共鸣。
我想，如果我早十年读过这本书。高考的作文一定不愁写的不好。
你是不是也已经迫不及待想要得到这本武林秘籍了。现在告诉你，它就是美国作者安妮特.西蒙斯编写的《故事思维》。
别着急，慢慢消化。这本书至少有十个关键点值得你去注意：
1、故事不是乱讲的，故事有六种基本形态 ；
2、讲故事更容易接受、更不容易让人反感 ；
3、讲故事是一种思维能力，学会把复杂的东西简单化；学会把枯燥的东西生动化 ；
4、演讲不知道怎么开始的时候，就讲个故事 ；
5、讲故事的能力是可以培养的：模板、意义、个人经历、回忆 ；
6、讲故事绝不仅仅是为了告诉你一个故事 ；
7、故事是怎么起作用的？从接纳到“洗脑” ；
8、讲故事的注意事项：有细节、有思考空间、不点明、委婉表达、引发注意 ；
9、永远不要让你的听众觉得“无趣” ；
10、讲故事是一种换位思考，学会用别人喜欢的方式，而不是自己习惯的方式。
