一.不陪睡，不喂饭，少看电视（3岁不超15分钟，4岁不超20分钟）影响视力，脑袋变笨，不专心，语言&心跳&运动都有影响。脑科学:看电视时脑袋空白，看书时密密麻麻，动手时脑袋更活跃。不能看奥特曼。
多做家务:2岁时做家务，摆东西，3岁扫地拿东西，给爷爷奶奶夹菜（想起前几天看的李玫瑾说的大人不动筷孩子不能动）。
每个人都有自己的事:爸爸妈妈上班，小朋友上学。上学书包自己拿，自己提书包，不迟到。
在孩子跟前尊重老师尊师重道，以身作则
看书的习惯要从小养成，从小多陪孩子看书。
运动，游戏，夜读
父母亲的陪伴:教育无他，爱与榜样。
爸爸是孩子灵魂&精神&价值观的导师，所以爸爸要每天回家做家务洗衣服做饭
孩子智商情商遗传于妈妈
不能打孩子，要讲道理，约法三章，小过不要紧，孩子有犯错的权利家长有教育的责任（想起彭老师说的孩子是从错误中学习成长的）。惩罚可冷板凳，给他时钟。实在不得已，只能打手，脚，屁股，老人不要在现场，父母另一个在旁边听。事后抱着他讲道理
二.脑的发展:（4岁大脑决定了百分之40，8岁百分之80，15岁百分百）
学习跟生活有关，生活环境经验刺激。
操作化，动手操作经验（幼儿园活动场地大，越自然越好，塑胶跑道no）快乐玩最重要
3-4岁涂涂画画，4-5岁涂涂写写，不要让孩子过早写字，5-6岁会写自己名字就好
睡觉后听古典音乐。让孩子种花草树木
善待别人是善待自己
多多同理心，跟他玩
给小朋友多经验，经验吸收率最高，生活经验太重要
3-6岁儿童发展指南
艺术融入生活，感受与欣赏
林教授幽默诙谐，通俗易懂，鞠躬尽瘁的六旬老人值得敬仰
