故事，是让人记住事情最好的方式之一。有情节，有画面，有冲突，有高潮，有结尾。场景自然浮现，代入感极强，人们很容易在脑海中进行推演，从而记忆深刻。
偏偏我一直写不好故事，对于人物之间的对话、冲突，心理把握，总是没底。很难写的精彩纷呈，让人如临现场。这大概跟我的思考方式和写作习惯有关。看到群里们很多人特别擅长描写人物对话、场景，我总是一边看一边惊讶：这么精彩，他们是怎么写出来的呢？
想要让人眼前一亮，记忆深刻，不管什么时候想起或者提到，画面都鲜活如眼前发生一般，我们却必须要学会，讲一个故事。
前段时间有这么一个报道，某一位诺贝尔奖获得者，为了大力推广他的益生菌，编造出了“酸奶有益于长寿的故事”，姑且不论这件事正确与否，但是这样的一个故事，风靡全球，到现在还有N多人对此深信不疑，我们不得不说，至少这位大师说故事并将其推广普及的能力，实在是我们所稀缺的。
有句话叫隔行如隔山，很多东西我们觉得挺简单听清楚的，在说故事的时候一带而过，偏偏听的人一头雾水：你到底在说什么啊？自己已经知道的东西，就觉得全世界都知道了、甚至无法理解不知道这个知识的状态的情况，就叫做“知识的诅咒”。
第一次接触这个概念，是去年年底，公司里面一位博士看了雾满拦江的书，跟我提到了这个概念。我还记得，他当时若有所思的对我说：学历越高的人，其实知识的诅咒越厉害，我们总是觉得很多事情很简单，但是没有想过，如果我没有接触学习过这个知识，会是怎样的？为什么大家觉得博士很难沟通，很多时候也许并不是因为人品性格问题，而是因为知识的诅咒，根本就听不懂博士说的话，那当然无法继续对话了。
不单是在教育层面，在生活中的很多时候，我们可能都会陷入“知识的诅咒”中，有句经典的对话，结尾是：我说清楚了吗vs你理解了吗，这其中除了信息传达的漏斗效应之外，又何尝没有知识诅咒的影子在作怪呢？
与人对话时，异地相处，考虑对方的经历、环境、心态，也是加强彼此沟通有效性的方式之一。
在写故事的时候，如果考虑到这一点，对人物的性格特点、心理活动的把握，也是有益的吧。
故事的主要目的，是传达信息，在信息传达过程中，总有一些技巧原则，可以让人们更快的记忆。这些技巧，分别是：
简单——大道至简，现代人没有兴趣在复杂的事情中多耗费心力；
意外——制造冲突，引发人们的好奇心和关注度；
具体——大白话，易于理解消化；
可信——人们愿意相信，才会接受存在，继而被影响；
情感——任何可信的事情，只有激发了人们的相应的情感，才能引起代入感、同理心。
情节——可以画面感、可以被模拟，从而影响。
能写好一个故事，是很强悍的能力，也是我欠缺的能力。需要补课，需要加强。
~~~~写的断断续续，思绪纷飞，也是醉了~~~~
