汝阳县城关镇南街小学赵红莉
教学内容：苏教版小学三年级上册数学第七单元《分数的初步认识》
教学目标：
一、认识几分之一，会读写几分之一？
二、知道分数各部分的名称。
三、理解几分之一的含义。
教学重点：
认识几分之一，会读写几分之一，知道各部分的名称。
教学难点：
理解几分之一的含义。
教具准备：PPT 正方形卡纸
教学过程：
一、复习导入
1、咱们二年级学过了除法，里面有平均分，谁知道什么是平均分？
2、把4个东西平均分给两个人，每个人得到多少？
把2个东西平均分给两个人，每个人又得到多少？
把1个东西平均分给两个人，怎么分呢？
3、导入课题：以前学习的整数不能解决生活中的问题，今天我们就来学习分数。
(板书课题)
二、新授
1、教学二分之一
只要是把一个东西平均分成两份，就能用1/2表示。
中间的横线是分数线，表示平均分。
分数线下面的数字是分母，表示平均分的份数。
分数线上面的数字是分子，表示所取的份数。
读作:二分之一
写作:1/2
二、教学四分之一
1、学生动手操作：
用正方形的纸对折两次。对折两次，就是平均分成几份？
把其中一份涂上颜色。涂颜色的部分占这张纸的几分之一。
2、展示：谁有不同的折法？
3、讨论：这四种不同的折法(可以说是三种)为什么都用1/4表示呢？
(让学生总结说一说，巩固分数的意义。)
三、练习巩固
1、下面哪个图的涂色部分能用分数表示请写出来？并说明理由。
2、读出下面的分数
1/6 1/9 1/7 1/5 1/10 1/12
3、说一说分数的意义
把一个图形或者物体平均分成几份？其中的一份或几份可以用分数表示。
4、读出下面的分数
三分之一 四分之一 十三分之一
二十分之一
5、下面是一分米长的线段，把它平均分成了几份，每份是它的几分之几？
6、填空
把一块蛋糕平均分成六份，每份是它的( )。
把一根绳子平均分成七段，每段是它的( )。
把一个圆形平均分成12份，每份是它的( )。
7、生活中的分数
一个人在月球上的体重是这个人在地球上的体重的1/6。
中国有1/5的人口在空气污染的环境中生活。
四、课堂小结
本节课你学到了哪些知识？
五、作业
完成课后练习
