作为家长，首先需要知晓的是：这个年龄段的孩子专注的时间一次可以长达25分钟左右。是从具象思维向抽象性思维过渡的关键时期，需要我们家长重视启发式教育，关注孩子的分析及综合思维能力。
书籍推荐：《让孩子越玩越聪明的思维游戏书》、《我的青春期——青少年心灵成长指南》等，都是不错的选择。
因为五六年级的学生，从发展心理学角度讲，是处于青春期前期。有的孩子已出现叛逆的表现，有的这种表现还比较强烈，就是我们常说的“坏脾气”。
那作为家长的我们应该如何应对呢？试试改变说话方式，例如：看到孩子吃饭弄脏了衣服，可以用描述性语言表述：衣服脏了；可以述说自己的感受：衣服脏了我觉得不好看；也可以直接提出解决方案：宝贝换下来，用洗洁精处理一下污渍……
总之，尽量不要边埋怨边处理，孩子除了回报我们坏脾气也只有习以为常了。
