02 3 04-米米（刘后玉）
今天又给孩子们带来了《胡椒南瓜汤》，讲一本故事加上画一幅思维导图，孩子们都很喜欢，还有很多孩子看过这本书，总是“剧透”。
开场前特意问了朋友，什么是仪式感，她告诉我，当我特意的做某个动作的时候，大家知道我接下来要做什么，并且是特定的内容，这就是仪式感。
《胡椒南瓜汤》是一本很有趣的书，而且也可以告诉小朋友们，和爸爸妈妈走丢的情况下，我们需要做一些什么。比如：不横穿马路，在原地等待，打110找警察帮助。
孩子们通过绘本来了解各种各样的知识。
有一位妈妈问我：“小宝2岁多，也不愿意好好地坐着听故事，所以我们不怎么读绘本给他听。”
我告诉妈妈：“让孩子去享受阅读，不要带有任何功利心，单纯的享受亲子时光。”
而三天前，也遇到一位宝妈，说自己的孩子四岁半，他总是要求自己跟他读，而他也认识不少字，明明可以自己读，却要求妈妈陪着读。
我们阅读往往带有功利心，是希望能读懂、能好好的坐着听、能自己去看书……
可是，我们可曾想过，孩子喊：“妈妈陪，爸爸陪”的时候，是他们在向我们述说自己的需求，但我们总是忽视。
安静的陪伴孩子阅读，孩子会更加快乐！
