学历

学历，作为现代教育体系的产物，本是知识积累与能力训练的证明，却常被异化为“优秀”的唯一标签。苏轼体词章直言：“学历本是途津，若无德、终成孤岛身。”现实中，高知傲物者不乏其人：有的自恃专业精深，对他人缺乏基本尊重；有的沉浸于学术成就，对社会疾苦漠不关心；更有甚者，将学历当作优越感的来源，言语间尽是冷意，行为上满是骄矜。这种“术有专攻，德如薄纸”的割裂，使得学历的光芒蒙上了阴影。金文凭虽耀眼，却难融众志；银徽绶虽荣耀，却易损天真。当知识脱离了德性的滋养，便如同无根之木，难以真正融入社会、温暖他人。