第一章 童年
第四十六篇
这年夏天，学校还举办了运动会，陈老师拿着本子来班里登记大家想要报名的项目。除了我以外大家看起来都挺积极的跑过去围着陈老师，我跑到最后一排的位置里坐着。希望陈老师能忙的忘记我的存在，但最后还是没躲过。
陈老师拿着本子走到我的桌前，蹲下身子温和的把本子递给我，用期待的眼神望着我问是想参加哪一项运动。我红着脸没敢看陈老师，伸手不好意思的接过陈老师递来的本子，翻看着。正翻看着，感觉到四周的空气似乎有些怪怪的。我有些疑惑的稍微抬高了点头，用眼睛的余光扫视了下周围。
这时，我发现有不少小伙伴都在注视着我和老师这边，我赶紧低头脸上又是一阵阵的发起烫了。假装翻看着，心里回忆刚才陈老师给大家登记的情景。大家是围在她身边的，而且本子陈老师也没有离过手，似乎谁也没有像我这样能拿在手上自由翻看的经历吧。
想来是因为我这边发生的情况有些特殊，这才会把大家的目光都吸引过来的。想着这些，我翻看的速度就加快了。其实，在班里陈老师一直对我都是很特别的。总是给我特别的待遇，在很多事情上都是如此。
我想，或许就是因为我一直伪装出来的这种太过腼腆的形象带来的效应吧。
这小本上面有很多运动项目，我很少运动，自然也很少去了解这方面的知识。除了在体育课上被逼着去做的一些常规的运动外，这里面很多项目的名字我甚至都是第一次见到。
前面几页写的是乒乓球、足球、羽毛球以及篮球之类的运动。项目后面已经写了很多名字，有女生的也有男生的。看到乒乓球这三个字，回想起它曾经真的是我喜欢过一阵的运动。
刚开始学的时候，是捡学校中装修拆下来的那种薄薄的三合板充当拍子用。球是学校里借来的，就这么和班里几个小伙伴一起玩。每天放学的时候，我们就在学校自行车棚边的那排乒乓球案子上打着玩。
案子是铁质的，通体刷了蓝色的油漆。但是没有球网，球网学校不给借的。只有上体育课时我们才能拿出来用，其他时候就用砖块堆起来一排充当球网了。
有时周六周日我们也会约着到学校来玩，多亏学校这里的球案有遮风挡雨的顶棚。除了刮大风以外，下大雨和下冰雹什么的都没法打断我们玩球的。我们那时打的很起劲，打到天黑，看不到了才依依不舍的的离开。
后来爸妈见我放下旱冰不玩，开始迷恋玩乒乓球后，就给我买了一张当时最好的红双喜双面球拍。我刚拿到球拍时别提多开心了，我是抱着它入睡的。第二天清早起来，就迫不及待的装在书包里，带到学校去了。
忍着一直没拿出来，直到上午两节课过后。课间操刚做完，我就跑回教室把拍子带上跑下来了楼。这时大家也都开始自由活动了，该玩的就开始玩了。当我走到乒乓球案子边拿出球拍来玩时，好多小伙伴都很羡慕，都想借我的球拍打上几把。但我都是舍不得的，抱着球拍谁也不给借。
但我打球的技术没有因为球拍的改进而提高多少，有时连对手的纸板球拍都打不过，那就真的很挫败了。我巅峰状态时偶尔能打出那种反手的回旋球，那球打出来的姿势是很帅的。不知从哪里学的，可能我是从电视中看来的吧。
但能使出来的概率还是很低，索性打出来后，基本小伙伴们要么是接不到球，要么就是接到了也没法打过来了。为此我还是挺骄傲的，更加爱惜这枚能打出回旋球的球拍了。
就像大家说的那样，我即很财迷也很笨。我虽然心底承认自己很笨，但不喜欢别人这么说我的。每次被这么说了，我就不和他们玩了。至于我的财迷也要分人，是有例外出现的。
有次暗暗喜欢着的一位女孩子跑来问我柔声细气的借球拍，我很爽快的就递给她了，看的身边一众小伙伴们张着大嘴巴，一副大跌眼镜的神情。末了，他们冲我吐着舌头唏嘘着，照他们原话的意思就是简明概要的对我下了八个字的总结，“重色轻友，见利忘义”。
我还是有些不好意思的，傻呵呵的摸着头笑着。但我的目的达到了啊，回头看着那位女孩子拿着我的球拍去打球玩时的欢快背影，我心中也是很幸福的，那幸福的程度比自己拿着玩时都有过之而无不及。
但也没能幸福多久，可能也就几个分钟左右。在看到她把球拍笑眯眯的递给一个向她走来的男孩子时，我的心就有些凉下来了。再看着那位男孩子打得技艺比我好的多时，我就只剩很嫉妒了。加上女孩子在一边欢呼雀跃的样子，我对那位男孩子就只剩下了愤怒。
也不管他正在用球拍，现在的我就想立刻让他停下。我就这么红着脸，气冲冲的跑过去伸手想从后面把他手上的球拍抢过来。这男孩反应真的很快，虽然没能接到对面打过来的球。但他很轻松的躲过了我伸来的手，跳到了一边站着。很是玩味的用眼睛看着我，似乎他也并没有想要询问我的意思。
这时我才回过神来，刚才怒极后，没顾及到自己一直伪装的腼腆形象。居然当众干了这种背后偷袭的事，而且还没得逞，我也很尴尬了。就这么红着脸看着他跟他面对面的站着，我也不知道该说什么了，感觉没有台阶可以下的。
这时站在一边的那位女孩子赶紧站在我们中间让我们住手，告诉我她身后这位男孩子是她的好朋友。她没经过我的许可把拍子借给他玩了，是她的不是。看着女孩子在慌忙的维护着那位男孩子的神情，我的心直往下掉。她说得越多，我的心也越凉，我就愣愣的站在那里发不出声来了。
后来那位男孩子似是在一边听明白了情况，伸手拉住了还想继续解释的女孩子。男孩子走过来冲我爽朗的笑笑说，球拍还你。就这样很潇洒的一甩手，把咣当一声把球拍扔到了案子上。
虽然我时常冲动，但回想起我还从没有和人打过架的经历。这方面我可以说是一点经验都没有，看他这么凶我真有些害怕。怕他像父亲一样教训我，鸡就只能这么看着他扬长而去了。我是真没想到在家门外，也能让我体会到“敢怒不敢言”这句话的真谛。
那位男孩子转过身拉着女孩子的手就往教学楼方向走去了，我身边的这块乒乓球区一片死寂。抬头看着女孩子边走还时不时的回头看看我，她那眼睛里掺杂着愧疚、同情和怜悯的复杂感觉。看得我心里一阵翻江倒海的，我眼圈有些红，不敢再继续呆在这里了，怕会哭。
我赶紧转过身去球案上把球拍拿了起来，没有和身边任何小伙伴打招呼的心情，一个人也向着教学楼方向走去了。边走边看球拍，球拍侧面有道木纹碎裂的凹痕。这还是第一次用，就搞成这样。心里挺委屈的，就这样回到班里，把球拍塞到书包里不再去看了。
那位女孩子已经坐在自己的位子上了，她是我们班的。那位男孩子就不知道了，可能是隔壁班的吧。女孩子看我回来，又起身走到我桌前和我说对不起。我还心头一软，真的不介意球拍的事了。但也不再像从前对她的那种感觉，只是很很勉强的笑了笑，点点头示意没事。看着她脸上轻松些的样子，我也松了一口气。
可能是因为我回想这件事发楞的时间有点长，陈老师用手臂捣了我一下。我才回过神，抬头无奈的看看陈老师，她还是在用那副很期待的眼神微笑着盯着我，似是还在等待着我的答复。
看她这样，我脸更红了，不好意思的摇摇头。就低头继续往后面几页翻去，后面是跳高、跳远、短跑和长跑，最后还有铁饼、铅球和标枪。跳高和跳远从来都是我的弱项，每次体育课我连女孩子都比不过的。跑步的话我耐力和爆发力都不够，也总是被甩在后面老远的。
看的这里，我更是发起愁来，不知道能选什么了。末了，红着脸问陈老师可以弃权嘛，我自愿担任搬运工或者看守物资的角色。陈老师看着我发愁的样子，掐掐我的脸。接过本子，说她就帮我选个短跑接力赛好了。
这个项目跑的距离很短，她会把我安排在跑步最快的那一组。这样即便我跑得慢一点也不太会影响到最终的成绩，最后摸摸我的头叫我安心就好了。看着陈老师拿着本子起身走了，很快又被大家围住。看着同学们唧唧喳喳的说着，像是想改自己先前报的项目。我则是开始为自己将要面临的运动会上的命运而忐忑不安起来，听陈老师的意思是还会有其他学校的同学参加。
我可真的担心我丢人会丢到校外去，也稍稍为陈老师总是对我这样偏心的安排而担心。担心班里孩子们有天会造反，不知为何我有这种不好的预感。
