图片发自简书App
【姓名】周莹
【派别】文魁派
【导师】袁文魁 王玉印
【分舵】闻鸡起舞
【舵主】刘丽琼
中心图：“鸡蛋里挑骨头”，小伙伴们的作业都太好了，我觉得真是难以下笔，所以每次点评都觉得特别难!
第一分支 点评了田丽清的《听课笔记NO.6》，优点我就不多说了，想解释一下我的建议：第二分支的活动策划与中心图主题活动策划重合了，虽然用了一个“+”区别，如果将中心主题改成八何分析法是否会更合适些？我认为思维导图中使用八何分析法可以通过思维发散解决许多问题，活动策划只是其中一部分，而玉印老师只是借助活动策划方案让我们理解和运用5W3H。其中手段和描述是否可以去掉，改成方法，这样的话第二分支中“方法-5W3H”对应“举例-道馆活动”是否逻辑上更清晰些呢？
第二分支 点评了刘芳的作品《听课笔记NO.6》，优点我也不作解释了，想提我的建议：5W3H的核心之一是HOW——怎么做，所以我认为听课笔记中不适合舍弃。另外，第一分支方法论感觉层级可以更清晰些，5W3H、八何分析法与描述感觉逻辑上还可以再斟酌，所以把我的建议画上了，而且我认为解决问题比描述问题更贴切些，不知是否合适，欢迎讨论。
第三分支 我点评了卓朝丽的作品《思维导图大赛策划》，建议是对What目标的设定在关键词的运用上不够贴切，目标应该是可执行，可衡量的。不然无法通过数据显示是否达成目标，将Why与What的内容互换一下会不会更好呢？
欢迎大家探讨，在此谢过！！！
