教育，从来不是孩子的功课，
而是父母的一场修行。
爱是一种本能，
但高质量的爱，
需要永不停息的自我成长。
若有一天，你懂得四两拨千斤，
懂得了润物细无声，
懂得了因势诱导，
懂得了共情与尊重，
你会发现：
最好的教育，其实是放弃教育，
即遵循孩子成长的自然规律，
发现孩子，赏识孩子。
“慧”爱比会教育本身重要一万倍。
今天我刚给一个个案说完这个习惯的事儿，关于习惯的体验呢，我在课里讲过啊，你比如说你是右利手。从今天开始，你用左手写字，左手拿筷子，一开始你会觉得挺新鲜，我敢保证你坚持不了三天，因为你为什么你不舒服。你用这个手吃饭啊，你自己就是不舒服，饭都吃的不香，就怎么这么别扭呢，体验一下也没改，这个改习惯的这个难受劲儿。你就能理解孩子改习惯的那个艰难。所谓接住不是说今天接住啊，接三天。你有可能要接三个月，他才能养成新的习惯。你没这个精神，我讲一个接住啊，我接住我我都接五回了，他还不给改，你又急了，又回去了，那你那个不叫接住，接住是一种长期稳定持续的状。
当然我也要表扬你啊，就是你会通过赞美啊，这也是我讲课时候讲过这个原则，赞美是塑造人习惯最好最快的方法。但是即便是这样最快。那也要快的小习惯。一周，慢的半个月一个月三个月，半年，甚至一年的极端情况都有。就是我把这个基本原则，这个我说的都是基本规律啊，你要遵从规律办事儿，中国人啊，老想快的，投机取巧，你看这代价。是不是我们看宏观经济看环境看人文看道德。是吧，看这个全社会人的心智状态全是待驾，急功近利是有代价的，所以我老说慢慢来，慢慢来。
改变是一个持久战。改变的行为是只争朝夕的，学习是只争朝夕的啊，好吧。
那你要怎么做呢，你要设计一个体验。设计一个无私帮助别人又收到别人反馈的，甚至不需要别人回报的一个体验。让孩子去看好像是无意间让孩子看到。当然了这个也不高级啊，这是设计出来的。最好的办法是你本身具备这个品质。你本身具备这个品质。孩子自然就有。所以孩子，只是我们的镜子。这个意识一定要有。我讲完了这个道理你们慢慢在体验里去绝对是真理。所以你要求孩子具备什么样的品质，具备什么样的高度，具备什么样的事业，具备什么样的勇气具备什么样的智慧，我们自己具备了，先看自己，我们自己具备了孩子不会不具备。所以龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞就这么来的。
只有当被你亲身体验、验证过的道理，才会上升、固化成为你的道理，这就是我经常讲的这个这个转移过程就是把亲生的、抱养的变成亲生的过程。这个是很高级啊，你们一定要明白，慢慢的去体验这个东西。这个话说多了没有力量。不经常说话的人说一句话才有力量，说出来的话必然做到的人，更有力量。那说给自己的话，样样都能做到，能够律己的人，才是最有力量。
