昨天，听到一位妈妈，对女儿最近一次考试失利的事情比较焦虑和担心。
说女儿这两天数学和英语没有考好，一直很自责。并回顾，英语考试时，大概是到教室时有些晚了，考试已经开始，别人开始答题已经有一段时间了，女儿因为迟到，匆匆忙忙，导致状态不佳，而且做完的题目也没有时间回头检查，她对这次考试感觉非常不好。
后来几天，妈妈发现女儿一直反复纠结这事，睡觉前辗转反侧，心情紧张不安。妈妈看在眼里，急在心里，所以，跟亲友探讨，希望大家支招，能够找到相对有效的引导方法。
上面的情形，估计很多家长，在孩子成长过程中陆续都会遇到。这种时候，我们需要让自己冷静，站在局外思考分析。
首先，孩子会因为此事而焦虑，说明孩子对学习的事情还是比较上心的，这首先是值得欣慰的一件事。要知道，很多时候，考试不佳时，更着急的都是家长，常常出现皇帝不急太监急的情形。
其次，关于考试成绩，它本是孩子学习掌握情况的一种检测，有时准确，有时不太准确，要根据学习过的知识和试卷题目难易程度，以及班级平均水平，来综合客观评价。比如，有些学校的考试，如果是由某个老师来出题，那么题目的难易程度，就跟老师本人的学识水平和主观倾向有非常大的关系。可能会因为老师个人的认知，决定了试卷题目或更有难度，或更简单容易。这种时候考出来的成绩，或者平均成绩偏高，或者平均成绩偏低。这样的情况，就不足以完全拿这次的成绩，来作为对孩子的实际学习水平的测试依据。
同时，成绩没有考好时，感冒的原因，迟到的原因，紧张的原因通通抛开！就只说一个原因，知识掌握不够牢固，知识理解不够透彻，知识运用不够熟练。那么下一步需要做的，就是继续学习，加强练习，最终达到牢固掌握和熟练运用的目标。
另外，从思想上来说，我们还要有意识地时刻引导孩子，要如何正确地面对考试成绩，如何正确地面对学习这件事情。试卷测试的结果，要么告诉我们这个阶段学得还不错，后面可以按照以前的方法和速度继续学习。要么告诉我们，以前这个阶段学习得不好，知识掌握得不够牢固，方法运用得不够熟练。那么，以后需要考虑调整学习方法，加大学习力度，要投入更多的时间和精力，来提示整体的学习效果。重要的是，遇到问题，我不应该沉浸在过去的失误中，纠结于过去的错误中，而是敞开心扉，展望未来。
