绘本讲师训练营【88期】第16/21天阅读原创《爸爸的围巾》














目标群体:3-6岁,亲子,10组家庭

故事目标:通过故事,带领孩子们认识爸爸的特点和爸爸在生命中的意义,也呼唤爸爸们参与到更多的亲子活动中。

故事概述:

绘本前后环衬页都是灰棕色。— 我会借此问现场亲子,你从这个颜色中感知到什么?

然后引入故事

《爸爸的围巾》讲的是孩子围上了爸爸的围巾,爸爸鲜绿色的围巾,得到了妈妈的夸赞,接着他戴着爸爸的围巾出门,战胜了霸道的良治,并且和良治成为了伙伴,一起玩。戴着围巾他还到公园,看见小猫在看他遗失的《植物图鉴》。戴着爸爸的围巾,他照顾生病的妈妈…后来爸爸的围巾,被大风吹走了,变成了绿意盎然的春天。从此没有围巾,他也再不哭了。

故事最后说:“所以,爸爸,不用担心,在天上看着我和妈妈吧”

—原来爸爸离开了他们 (触发泪点)

绘本画面从一片灰,棕,白茫茫,到后来的明亮的大片绿色和蓝色。也是孩子心境的转变历程。

爸爸的围巾让他拥战胜困难,战胜胆怯弱小。也帮助他从孤独里走出来,拥有更多的好伙伴的友情。还让他拥有照顾妈妈的能力。

延伸活动:做个思维导图活动。引导大家思考爸爸有什么特点,有什么能力,爸爸在平时里都做了什么?

借此把爸爸的角色和生命定位梳理清晰,并让大家思考自己对爸爸的感情,以及爸爸对我们的感情。

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