【燃梦行动.阅读】
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持之以恒，久必芬芳[玫瑰][玫瑰]
【目标】3年100本书
【打卡】第171天
202100804
【书目16】《静悄悄的革命》
【作者】佐藤学著
李季湄译
【版次】
2014年11月第1版
2019年第28次印刷
教育科学出版社
【进度】15页
【用时】30分钟
【感悟】
教学改革能否取得成效，取决于教师在多大程度上尊重教材、尊重每一个儿童，以及对自身教育工作的尊重。在教师之间没有上下级和专家，只有对学生学习权的共同关注和对教师工作的欣赏和认可。
另外一个问题就是家长从“参观学习”到“参与学习”的实现。家长不是学校教育和儿童学习的旁观者，而是积极参与到学校“学习共同体”的建设之中，形成一种强大的支持力量。这一点在新的教育革新以来作用越来越凸显出来。
从这两点看，教师和家长的一丝不苟，精耕细作对孩子影响，同样发挥着巨大的推动作用。
唯有此两点的能量最大化的作用发挥到极致，所有的孩子都是一样的灿烂，未来可期，不可限量
