我们上一代人活到40岁才能明白的道理，会发自肺腑的告诉下一代，希望他们能早日理解。例如数学，我活到36岁才顿悟每一个数字都是点的集合，是无限变化可能的子组合组成的。如果教育效果好，孩子也许能在十岁时明白这个道理，那么这个领域她可能就发展的好些。无数个人，无数前辈和晚辈的进步一点点，连起来就是时代的巨大进步！
所以，要把教育做好了，需要的是：
我们自己需要不断有领悟，并总结领悟；
用需要懂得正确的传授方式，孩子要认可长辈这个人，才会认可长辈的领悟不是个笑话；
孩子需要在现实生活中验证这个经验确实好用；
每一个小小的领悟都要去尝试传授，不要偷懒无行动，看不上这些领悟。
一切都是方向，量，和时间的力量。还有实践！
