长大后，我就成了你
“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”
听着这熟悉的旋律，思绪回到了二十年前。
想起了我的故乡，想起了我的高中生活，想起了你。
这么多年，影响我的人有很多。而时时萦绕梦中，真正使我走上讲台成为一名教师的人，是你。
那年，我考进了金乡一中。那时候，我才知道你的存在，才知道邻居爷爷家里还有一位大伯，才知道我们门里是出了大学生的。 我见到了你。果真是不同于父亲二叔般的儒雅，说话不急不促，却自带威严。
从此，我便能常常遇见你。吃饭时，碰到你巡视餐厅；自习时，看到你巡查纪律。从此，其他校领导也能在课堂上叫出我的名字，我知道他们看到了我的名字想起了你。
你教物理。众多班级里，你不教我。博士毕业于同济大学的焦春节和我是初中同学。他有句口头禅——“经典石礼杰”。
当年每次大休，一起坐车回家时，他总是向我们讲起你。说，什么题目到你手中，都会被秒杀；说，你讲的方法简单明了；说，你的每节课都堪称经典。 最后，他还不忘冲着我加上一句，“对了，是你的本家。可惜，你不如他聪明！石老师真是太聪明了！” 他说的两眼放光，我们听得心里痒痒，“别说啦，又不教我们。”
愉快的谈论总是在其他同学的羡慕嫉妒恨中结束，我们对你的印象也总是在春节的啧啧赞叹中一遍又一遍地加深！而我除羡慕嫉妒外，更多的是高兴与自豪，“他是我的大伯呀！”，仿佛春节夸了你，便也夸了我。
一位教师的课堂能让学生念念不忘，授课堪称经典，课下该是付出了多少的努力，他的治学该是怎样的严谨，他对教育该是怀有怎样的热爱，这些，当时的我是体会不到的。
我只知道，我要做你那样的人，我要让聪明的焦春节佩服，我也要成就经典课堂。
后来，我读了大学。后来，我走进了学校，成了一位语文教师。当我走上讲台，当我在课堂上侃侃而谈，我才知道经典的授课，精彩的教育教学输出要付出怎样的艰辛。
教学中，有无尽困惑；困惑中，有无限疲乏；疲乏中，便有无数次想放弃。却每每在想放弃时，看到春节那放光的眼睛，看到春节那唾沫星子乱飞的神情，听到春节那啧啧的赞叹声，想到自己曾经的梦想。
是的，我不会放弃，我要成为你那样儒雅的人，要成为你那样的教师，要成就我的经典课堂！
这么多年，跟着家属辗转几个城市，任教于不同层次的学校，我不浮躁；这么多年，经历了不少悲欢离合，见证了不少尔虞我诈，我不退缩。
我不够经典，教育教学方法还很显稚嫩，但我依然能从春节当年放光的眼睛里读到你对学生的珍爱，读到你对教育工作的热爱。我知道，唯有珍爱与热爱才能够成就经典！
我不够优秀，在母校众多的桃李中微不足道，但我知道我的方向，心底有你的指引，我早晚会活成你的模样！
“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”
长大后，我就成了你！
