2022/11/30朱晓平老师，受邀参加——盘锦市高级中学家长课堂公益讲座
成绩好是一一因果，自我学习意识不强，就不会去学习。
【方向比方法更重要。】
比如家长问问自己：成绩重要，还是身体重要？
一一很多人都会说身体，但是问问你是知道？还是做到？
️ 如果孩子回家你问他：累不累？这句话代表是你觉得身体重要。
️ 如果你问：作业写完了没，考的怎样？是关注成绩。
一、【内驱力】
重视内心世界，就越有内驱力，关注内心感受就会产生自动自发自驱力。家是讲爱的地方。
也许我不能改变别人，但是件件尽力，比昨天的自己好一点就好！
重视心情，成绩就好了！搞好家庭氛围，成绩就好了！
【反者道之动，弱者道之用。父母放手孩子成长，引导孩子设计，孩子知道去哪，便有了动力。】
二、【循序渐进的成就感】
不知不觉的比较，会降低成就感。
每一个人都是超越自己的过程。
缓解孩子内心恐惧，超越自己就行。班级是合作，不是竞争，班级互相帮助，互相支持。如果总拿别人比较，孩子就建立对手，和别人关系紧张。
(不要建立对手，那样不幸福，有了对比思维就会羡慕嫉妒恨，超越别人。我们要教出幸福感的孩子，成人达己)
教会别人学习是最高的方式。辅导他人成就自己，自己收获将是特别大，教别人越多，成绩越好！教别人是最好的学习方式。
相互答疑，人生胜出，【己欲立而立人，己欲达而达人】行为的背后是思维，分享是快乐，爱的奉献。
大学是学区房，反正你要上学，你可以选个环境好的学区房。那是你自己挣出来的学区房，你的人生自己创造。摔倒才能学会爬起来（坏事背后有好事)人生经历磨难才能成长。
妈妈不要指责成绩，大家都是拔尖的学生，你心情好就好了。只要你好到哪里都好！
家长建立正向思维方式，否极泰来，风雨后的彩虹。
【最好的动力是持续的成就感，而比较，指责，埋怨都会失去成就感】
1【反脆弱】思维——实验
鸡蛋的故事—一鸡蛋一砸就碎
乒乓球——越弹越高
家里有，学校有，社会有，人生高度去看，不是持续给压力，给思维，给抗挫折能力。
(鸡蛋有外力就碎了，为什么乒乓球受外力而不碎？人生大考的节奏点要给孩子受挫的能力)
2【很正常】心态
(笑话)飞机的事故一一以为飞机都这么飞，所以我淡定。
考试考不好很正常；情绪不正常很正常。
3【先处理心情，在处理事情】
青春期血气方刚，不要正面对抗，先处理心情再处理事情。处理好情绪，也处理好心情。
4 青春期沟通，学会这句话—一【你来决定】
我要权利，争夺权利，【大事商量办，小事你看着办】
5【有你在，我很省心】
有问题很正常，我相信你可以。只要你需要我随时都在)
三、亲子沟通价值感—一青春期沟通重要五句话
【先处理心情，在处理事情】情绪管理避免危险
【你来决定】授权给孩子，抓大放小
【大事商量办，小事你看着办】
【有你在，我很省心】父母放手，孩子自主；
【你做事我很放心】父母示弱孩子有成就感。
【有问题很正常，我相信你可以。只要你需要我随时都在】
四、【关系是教育的基础】
先玩，先吃，先建立关系。
五、关系是前提一【换位思考】（情感，学业，成绩，升学问题)
1不当人面责难孩子
2人都需要被鼓励，被爱
幸福就是多一些温暖，独立，滋养，每一个过程都有意义
【总结】
每个人都有自己的人生，教育最终目的是独立。孩子的每场人生都有意义，陪着孩子穿越人生的阳光与风雨，直达❤️心之光明
