张春红网络初级十期坚持原创分享第77天
20180519如果没有用，做点别的，放弃无效的方法。回想班里几个差生，自己的名字都写不规范，几个拼音字母教了两个星期，依然把b读成p，把d读成q，五年级，校方要成绩，要平均分，作为班主任抓狂再抓狂，什么招数使尽，家长一遍又一遍的会晤，批评指责加苦口婆心劝告，座位从后排调到前排，同桌换成成绩优异的，再配上专职“小老师”，每天听写批改再听改，起色不大，伤透脑筋。一日，突然发现其中俩孩子劳动本领相当大，扫拖过的地面干净整洁，非其他孩子可比，于是大加称赞，孩子劳动更有劲头，人也变得越来越自信，以此为契机，成绩竟有大幅度提高。放弃无效的，做的别的，可能有意外收获。
