每一个孩子从牙牙学语蹒跚学步到能言善辩独当一面，都离不开父母的陪伴！其中的付出，都能在孩子的言语上展现。
一日关于“呵欠”：
“妈妈，不讲《白雪公主》了嘛，瞌睡靠死来了，都打了两次呵嗨了。”“瞌睡靠死都来了，打了两次呵欠了，那就睡吧！晚安，妈妈爱你！”“是打了两次‘喝嗨’，姐姐说的‘喝嗨’！”“四川话念喝嗨，普通话念呵欠。”“喝嗨，就是打喝嗨！”说完，宝贝还一阵笑哈哈！妈妈想再继续这样，肯定没办法睡觉了！过了一会儿，以为她肯定睡着了，结果她虽然躺着没动，但还是睁开眼睛的！妈妈只好假装睡着了，其实瞌睡真的来了！
尤其是最近，妈妈总会比宝贝先睡着，大“囧”一个啊！
妈妈精力好的时候，就能耐着性子给宝贝解释，精力不好的时候，也就只能打马虎眼了。事实上，妈妈是不希望打马虎眼的！不然会恶性循环的！
一日：关于“裙子”
“妈妈，你好美！”“真的啊，谢谢宝贝，可是你为什么这样说呢？是因为妈妈穿裙子吗？”“穿裙子好漂亮，花花裙子！”“宝贝喜欢妈妈穿裙子啊？”“你有裙子，我也有好多裙子，虽然你穿的睡衣，但是还是好漂亮！”
PS：妈妈穿的是睡裙/害羞
“宝贝穿裙子也漂亮，无论穿什么都漂亮，妈妈都喜欢！”有一句没一句的闲聊，便似乎成了日常习惯！
是什么时候开始，宝贝就可以跟妈妈对答如流了呢？又是什么时候宝贝就开始有了自己的审美了呢？
一日关于“姐姐”：
宝贝跟爷爷视频，“爷爷，你那里有哪些人呢？我去了学校，学校里有好多哥哥姐姐，我特别喜欢哥哥姐姐，我最喜欢我的大姐姐了，大姐姐讲不来故事……”
记得有人问宝贝有姐姐没有，是这样回答的：“我有姐姐，还有我的大姐姐。”
原来，在那么小个人儿心里，还有亲疏远近之分。谁对他好，他的心里一目了然！
一日关于“上学”：
“我不去上幼儿园，那里没有爸爸妈妈，爷爷奶奶……”宝贝把能够念的人都念了一遍，但我们坚持统一战线，“无论如何，小朋友都是要去上学的。”“那我就要哭。”“哭是没用的，你想一下，哭能够解决问题吗？”
也许，那么一个小人儿是会自己主动思考的！
每一次，虽然念叨着不去上学，但从未真正抵制过。嘴上说着，脚步还是不停地赶着去学校。今日，总算比较开心而主动地给妈妈说：妈妈再见！
如今，算是步入正轨，见到幼儿园的小朋友，便能马上切换至上学状态！
一日关于“假装”：
旁晚的散步活动必不可少。
妈妈没有带手机，没有带钱包，当然，排除觉得拿着东西累赘之外还有一丝故意的成分在里面，还有一丝宝贝的要求在里面：妈妈，你不能带手机。
眼看着宝贝奔“摇摇”大步而去，妈妈在内心准备说辞。可却并没有派上用场！
宝贝接连着爬上几个“摇摇”玩了玩，没有投币。最后在一个叫做“蓝色精灵”的摇摇那里待了很长时间。
宝贝脚踩着踏板轻松跨上去，小身板打得笔直，然后煞有介事地转动一下“方向盘”，假装从衣服的口袋里掏出钱币放进去，有时还假装钱币未能扔进去，又重新来一次。启动“开始”按钮，嘴里数着“一、二、三……”，“目的地到了。”又下来，假装是下车，如此再三，乐此不疲。有时下来就对妈妈说：妈妈，给你买的山楂或者给你买的面包……还学佩奇边吃边喂“鸭太太”！那神情，那动作，萌得不可方物！
一日关于“礼物”：
小区楼下又开了一家店铺，专门卖电话手表的。
宝贝跟着几个小朋友一起进了小店。大家都挤着贴在橱柜玻璃往里瞧，宝贝没有跟大家挤在一块，而是选择了比较宽松的一个地方，站在那里看了看，然后出来了，“妈妈，我给你买了一个礼物，是电话手表，来，我给你带上！”
类似的事情，不胜枚举。宝贝在家，也经常拿一个袋子，装些东西在里面，说出门买东西去了，还特意叮嘱妈妈不要乱跑，他马上就会回来！
一日关于“保护”：
小朋友还小，不太会过集体生活。几个小朋友在一起的时候，就容易出现“推”，“拉”，“拽”，“掐”，“踢”，“打”等事件。
宝贝不喜欢别人靠近，当小朋友靠近的时候，便会条件反射般地迅速给予“反击”。该怎么办呢？
“宝贝，他们是不是你的好朋友啊？”“是。”“那你喜不喜欢跟他们在一起玩呢？”“喜欢。”“既然喜欢跟他们一起玩，就不能伤害他们，妈妈知道你不是故意的，现在你长大了，就可以保护他们了哦！”
后来，果真收到了成效。
好朋友被欺负，宝贝会站出来同仇敌忾。玩伴之间，和谐了很多！事实上，宝贝是更小的那一个！而宝贝很多时候，就像个更大的孩子。
孩子：无论你将来长大成什么样子，妈妈都希望你快乐无悔！
