共读‖罗振宇《阅读的方法》读书笔记2——推理，文字的逻辑舞蹈
今天，参加了猫本在得到上组织的共读活动，阅读了罗振宇老师的新书《阅读的方法》。感谢猫本的推荐，又读了一本好书。
001新的阅读心态
花不脱在推荐序中说：本书揭示了关于阅读的最大的秘密：任何一本书，都可以随时翻开、随时合上。
给了我一种新的阅读观念，读书要以平和的心态、要以轻松愉快的心态、要以享受的心态去读书，只有这样阅读走进你的生命。
今天我在读《心理学与生活》其中第三章是行为的生物学和进化基础，读起来很吃力，就越发觉得枯燥。突然，脑海中就想起了《阅读的方法》中提到的方法了，既然这样我就放一放，先跳过其中读不懂部分，接着往下读，不要拘泥于要从前到后，逐字逐句来阅读。转换了阅读的心态，心中的焦虑就完全缓解了。
罗振宇老师说：“能持续觉察到阅读带来的乐趣，以及阅读对自我心性的增进。”
道理，只要适合你，再简单的道理也可以是真理。
002为什么我们要阅读？
阅读，可以让我们拥有更健全的心智；
阅读，可以让我们拥有更完善的自我；
阅读，可以让我们更好地领略社会文明；
003阅读中的推理
本书的第一部分讲了强劲的大脑。刚读了第一章，感觉像是打开了阅读的新世界，学习数学的思想方法“推理”，竟然可以用于文学、学术和历史学。
去查了下关于学习数学的思想方法，还有类比、对比、推理、分析、概括、总结、联想、判断和推理等。
让我想到了一本书《穷查理宝典》，查理·芒格在投资时，会采用跨学科和“多元思维模型”，对想要投资的的公司进行全面的分析。芒格有许多跨学科的思维模型，如工程学的冗余备份模型，数学的复利模型，物理学和化学的临界点、倾覆力矩、自我催化模型，生物学的现代达尔文综合模型，以及心理学的认知误判模型。
原来，书还可以这样读。感谢罗振宇老师，感谢猫本。
