今天七点五十准时到校检查清洁完成情况，到门口的时候我都还在忐忑：要是再没按时完成，我该怎么办？
进校门一瞬间，我眼睛亮了，干干净净，孩子们已经在收拾工具准备回教室上自习。看来八点准时上早自习是没问题了，我真的很感恩他们能在我百般刁钻的折磨下还能坚持按时来到操场做清洁，并按要求完成。回到教室我当即表扬了他们懂得信守承诺，懂得责任担当。并告诉他们，他们都能做到的事，老师也肯定会做到，我会坚持把他们带完毕业！
我一向比较得寸进尺，看到他们今天可以自行按时完成，我又给他们提了新要求，明天七点五十我要看到他们全部坐到教室里面，每天进步一点，就是成功！这是我从接到他们以来每天都在强化给他们的信念！我问能不能完成？他们依然毫不犹豫地告诉我没问题！我继续选择相信，56号教室发生的奇迹，期待有一天在我们四六班这个教室重演！光明就在我眼前……
想着他们清洁都做好了，今天的作业应该不会差到哪里去。再加上昨天也给家长们提了个醒，最近孩子们的状态不容乐观，希望家长不要放松监管，我们是要乘胜追击，而不是半途而废。所以我信心满满的打开孩子们的作业，一个个满意的回答在告诉我，我的孩子们并不笨，你教他一样，他就会一样，学习能力超强！关键在于学习态度！所以我要做的也许只是帮孩子们学会认识自己，管理好自己，创造自己！
突然一个名字映入我眼帘，李沛鑫！昨天我不是没发卷子给他吗？不是让他想作业了再来找我吗？
原来，他昨晚借了别人的卷子拿自己的零花钱去复印来做的…… 我本以为他再也不会为难地找理由来回复我为何没有作业了，可以让他在学校轻松一点了。真没想到他这么吃这招，早知道早用了！看来有时候真的需要乱劈柴，想到一出是一出！我这二货老师也有靠谱的时候！我没有把那份得意传递给他，害怕他跟我一样得意忘形。所以我假装淡定地给他说，如果想作业就来找我要，不要去乱花钱。他说：“好的，老师”。我依然选择相信他！下午他果然来找我了……
看着孩子们这么懂事，中午让他们快一点完成自己的事，然后带他们到操场上玩了一会儿，享受今天惬意的“阳光”，属于我和孩子们快乐的阳光！
今天既有光明又有了“阳光”，生活好像也不那么难了！
