今天是开学第一天，我值班，早晨6:22就出发了，6:43到学校。看着学生背着书包走进校园，突然感觉学校是一个神奇的地方，放假了安安静静，开学了瞬间又热闹起来了。
因为正处疫情期，需要做好防疫工作，我值班的任务是测温，孩子的温度都正常，精神面貌也不错。为了做好防护工作，我们让学生间隔一米，认真检查学生的体温。第一天开学，走读的孩子都早早的到校，乘车的孩子来的也挺早，一直忙到快七点半。
一上午，和同事一起收拾办公室的卫生，自我感觉收拾的很干净。又陪学生一起打扫室内外卫生，初一小朋友啥都不知道，一切从零开始。当我和孩子们在一起，我时刻告诉自己说话要慢。
先陪孩子们一起去打扫室外卫生，任务是扫除落叶和拔草。每布置一个任务，我都先思考一下如何分配能够调动孩子们的积极性。具体操作是，任务一定要具体到人，还要教他怎么干。比如拔草，每三个孩子分一段，有责任人，这样孩子们干起来既快又干净，很快我们便把室外卫生打扫干净。
第四节课，陪孩子们一起背古诗站在讲台上，感觉乱糟糟的，学生没有学进去。我便让孩子们停下来，教她们用手指着背，眼睛只能盯着课本，不能随意转头。当孩子们再次开始背书，感觉到有学习的能量。
过了一会儿，有的学生开始盯着我，我像他们应该已经背下来了，因为我问了几个孩子，假期背过。我便让背下来的孩子默写，自己再检查一下。
孩子可乖了，事实上每个孩子都是小天使，只是我们的引导方法没有到位。对于初一的小朋友。只要多用点心，给予正确的引导，让他们开心快乐的学习。
下午上了一节数学课，感觉上的挺成功的，虽然孩子们的智商不是很出众，但感觉还是很配合。最后给每个孩子发了一个棒棒糖，告诉他们寓意着，你们都是最棒的，另外棒棒糖吃到嘴里是甜的，也希望今年我们的数学学习也是甜甜的。
一天忙忙碌碌的，下班还要护路。第一天开学要重新分车，所以走得比较晚，一至六点多才到家。
回到家的心情非常愉悦，因为今年交初一，再也不用回来做题和备课了，那种轻松和愉悦是无法言喻的。
