趁着开学前的时间，在女儿的要求下，我帮她报了一个羽毛球七天强化训练班。
女儿已经陆陆续续打球一年半的时间，保持了每周一节课的节奏。
因为作业比较多，而且场地限制，女儿几乎在家没有自行练习过，因此，进步也是缓缓的。
女儿喜欢到体育馆与小伙伴打球，在她看来就是一种玩耍和放松；而我呢，基于让她保持运动量的出发点，就这样坚持下来了。
单纯从打羽毛球的成绩来看，我们几乎是零期待的心态，所以很轻松就训练了一年半。
但是，经过七天强化训练，女儿羽毛球水平可以说是肉眼可见的突飞猛进。
她开心得不得了，我能感受她强烈的兴奋感与成就感。
于是，有了今天的复盘。
说是复盘，其实是几次我接她的通勤路上的我俩之间的闲聊。
01
质变必须通过量变的积累
大概打了3天，女儿回家路上兴奋地对我说，妈妈，我打球终于找到了感觉了。
我问女儿，什么是感觉。
她想了想告诉我，能够不由自主地跟上球的节奏，并且能够不急不慢地到该到的位置，然后发力。
哇，这不就是我们日常说的不需要用判断做事情，而是熟练到用直觉嘛。
我接着问女儿，那这几天集中训练太重要啦，咱们早知道就早点报集训，甚至前面一年半的功夫都可以节省下来了。
女儿马上反驳我道：
“妈妈那样肯定是不行的，你知道这一年半有重要吗？
不仅让我学会了基础的击球、跑动的动作，锻炼了我体力，更重要的是锻炼了我的耐心。
你知道吗？
真的有时候接不到球是非常气馁的，可是我再一次又一次接不到球的过程中，提高了自己的耐心。”
嗯，我对女儿的反馈给了大大的点赞。她非常清楚一件事情要做成功是需要足够的积累的。
接着，我给女儿讲了一个故事：有一个人吃了七个馒头才吃饱，就感叹自己太傻了，应该直接吃第七个就好了。
女儿听了乐坏了，跟我说，妈妈，怎么会有这么滑稽的人哪？
我说，第七个馒头与你打羽毛球的集训是不是一件事情啊？
女儿若有所思地说，对呀，都是一样的。
这就是量变到质变的过程。
女儿不理解地看着我，问我：“什么叫量变呢？”
量变，就是你一年半慢慢地训练积累；质变，就是你发现有一天自己突然打球有了很大的进步。
女儿对我点点头总结道：“妈妈，量变和质变都很重要啊，没有前面的过程就不会有后面的进步。”
02
困难时是成长的最佳时机
集训完了之后，我问了问女儿，这一年半的过程中，有没有想要放弃的时候。
女儿对我说，有的，比如，当定点接球改成跑动接球时，突然觉得好累，球也不容易接住，所以很想放弃。
那为什么又没有放弃呢？
因为训练了几节课以后，感觉自己体力就完全可以跟上了，不累了，接球准确率也渐渐高了。
所以，这就不是问题了，也不需要放弃了呀。
我听着女儿这样说，突然想起曾经最喜欢看的电视剧《士兵突击》。
许三多每一次换一个新环境时，他就像死过一次一样，当自己不得不去面对新环境时，他的执着与韧性，又让他在新环境里不仅游刃有余而且熠熠生辉。
其实，我们在生活、工作中也是如此。
当熟悉的环境发生重大变化时，一般来说就要面对新的挑战，如果这个时候当逃兵了，可能就错过了成长的机会了。
比如，我最开始在事务所工作时，基本不做业务拓展的工作，自己只负责做业务。
后来，离开事务所自己创业了，不得已硬着头皮学着自己去拓展业务，真的打开自己新的认知，原来我还非常擅长拓展业务。
现在想来，有些接受“苦难也是一种财富”的观点。
以前觉得这就是鸡汤，确实，这么多年体会下来，真是因为生活工作中出现的困难，才成就了更好的自己。
就如同女儿打球一般，如果在“定点接球”改“跑动接球”时就退却了，那么，也就不会有后面的提高，也体会不到“找到打球的感觉”的快乐了。
03
打破“循序渐进”固定思维
最近半年陪女儿练球，她常常被我搞得很烦躁。
我虽然不擅长打球，但自我感觉已经观察了高手打球，还听了老师讲解的要点，就一直在她打球的时候，在旁边大声叮嘱她，手伸直.......
女儿跟我聊天说，之前我总在旁边喊她伸直手臂，她都不知道怎么打球了，导致一听到我喊，就更慌张了。
谁知道这次集训完了，不知不觉手臂就伸直了，因为她要击球在高点，且要适合发力的位置，手臂自然伸直。
女儿这么一说，我突然有个很深的感触：其实有的事情并非一定要循序渐进。
在我固有思维里，要打好球必须要拆解动作，每个拆解动作都训练到位了，也就是有了坚实的基础才能有后面进步的空间。
所以，我一直纠结她的手臂是否伸直这一点上。
实际上，手臂伸直这个动作反倒是在她找到一些打球整体感觉后，自然而然改进的，也就是，后面的整体促进了前面的基础动作的改进和巩固。
这个事情给了我一个启发：当事情进展不顺的时候，可以不需要过分追求完美，可以往后推进，很可能在后续的发展过程中前面的问题迎刃而解。
通过聊“打羽毛球”的事情，女儿自己收获了“不要轻易放弃”，“要想有突破必须要坚持”的观念，我想这些观念也不会不断迁移到其他地方。
而对于我来说，至少不那么纠结过程，很多事情可以先朝前看往前走，即使不是按部就班，有时候也会水到渠成。
这次交谈，让我们两人都得到了成长。
我想，这便是父母与孩子，互为老师。
作者丨春风
编辑丨江武墨
