我有一个朋友，经常买书，打折促销的时候买书，有新书畅销的时候买书，感觉不错的时候也买书，一年到头买了一整箱的书。买书时觉得哪本书都好，都想读，等新书来了，更是迫不及待地想拆开包装，畅快淋漓地一次性都给他读完。
但是买书容易读书难，看书的时间赶不上买书的时间，往往一本书还没读完，又来了四五本新的。怎么办？读书太慢，我这位朋友就去学速读法，什么一目二行、十行、一页、十页，一目半本书，一目一本书。学这个要刻意拓展眼睛看文字的边界，要用扫视来读书，要跳读，要捕鱼式读书……这是要练成火眼金睛啊。
那么问题来了，读这么多书是要干什么？可能除了我这位朋友，大多数人也都没想明白这个问题。
阅读大致可以分为两类：一种是休闲式阅读，比如看报纸，读小说、散文、诗歌；另一种是成长式阅读，比如提高个人能力的书，提高认知类的书。有人会说从报纸、小说、散文、诗歌里面也能学到知识，这没错，但在看这一类的书或文章的时候，一般不是抱着学习的心态吧，只是偶尔冷不丁地从上面学到了一点点知识，所以从大概率上讲还是属于休闲式阅读。
休闲式阅读，属于躺在舒适区里的阅读方式，所有接收到的信息都位于自己的认知范围内。如果大部分时间都放在休闲式阅读上，那就不要总焦虑自己为什么读了很多书还是改变不了生活，因为一开始的方向就出错了。
对于成长式阅读，也不是越快越好，就算练到1天一本书，一年下来真的能收获365本书的知识么？而且，等年底回过头来，还记得自己曾看过多少本书，书上面写的是什么吗？付出很多，收获很少，成甲老师在《好好学习》这本书上，给这种阅读方式起了一个名字，叫低水平勤奋陷阱。
这也不对，那也不行，那一本书究竟该怎样读，才算是真的懂了呢？其实在《如何阅读一本书》里，作者已经给出了答案。作者曾这样写到：“读得太快或太慢，都一无所获。在阅读一本书时，慢不该慢到不值得，快不应该快到有损于满足与理解。”
阅读一本书时，自己已经理解和掌握的部分可以快读，甚至略去不读，在阅读遇到阻力的时候，正是自己提高阅读能力、理解能力和涨知识的时候，这时就需要慢下来，利用《如何阅读一本书》里所讲的分析阅读法，进行深入阅读。
分析阅读法是《如何阅读一本书》里的重点章节，全书用了近100页来讲解这个方法。分析阅读，在于通过阅读来解决四个问题：
1.我为什么要读这本书，这本书跟我有什么关系？（why）
2.整体来说，这本书到底在谈些什么？（what）
3.这本书详细的内容是什么，作者是如何写的？(how)
4.这本书上说得合理吗？是全部合理，还是部分合理？(适用边界)
整理一下就能看出来，这四个问题利用了黄金圈原理（why,what,how），以及便签读书法所提到的适用边界。能回答出这四个问题，就说明你已经掌握了这本书的知识。
如何找出这四个问题的答案，书中给出了分析阅读的三个阶段：
第一阶段：找出一本书在谈些什么。可以试着用一段话概括一下整本书的内容，以及确定作者想要通过这本书解决什么问题。
第二阶段：诠释一本书的内容规则。通过反复阅读，准确理解书中的每一个词，尤其是粗体的、不容易理解的、与通常意思不太一样的关键词。充分了解作者想要表达的内容，找到作者的主旨。
第三阶段：对一本书提出自己的看法和评论。只有自己完全理解了全书的内容，才可以对这本书提出看法，并且是不带有任何情绪的评论。能够对书提出自己的看法，从侧面说明你已经掌握了全书所要表达的内容和观点，你已经与作者此时此刻处于同一个认知层面上。
第一阶段回答了第2个问题，第二阶段回答了第3个问题，第四个阶段则回答了第4个和第1个问题。
通过这三个阶段的分析阅读，才算基本上掌握了书中的知识，这可是任何一种速读方法所不能比拟的，正所谓“以慢为快”。不过，并不是所有的书都需要采用分析阅读，只针对那些帮助自己不断提高能力的书，毕竟这是一种很耗时耗力的阅读方式，但同时，这种阅读方式所带来的收获也是巨大的。
根据不同种类、不同功能的书，采用不同的阅读方式，才是最明智的读书方法。
读书并不是简简单单地从头读到尾，读书是一门学问，掌握了其中的方法，就能使读书的效率越来越高，带来的收获也越来越大，那些改变不了的人生才能真正发生改变。
除了分析阅读法以外，《如何阅读一本书》中还讲了其他三种阅读方法，分别是：基础阅读、检视阅读和主题阅读。在今后的文章中，我会继续聊聊这三种阅读的方法。
如果有什么疑问，欢迎在下方留言，我会帮你找到答案。
