今天想写的一篇文章要从一个成语说起。熟能生巧这个词我想对于大部分国人来说都不陌生。这个词就是告诉我们，多去练习就可以把一件事情做的很好。在学习上也是这样的道理，一种同类型的题目多练习几次就可以就可以更好更快的解答。这是合乎逻辑的而且也很好理解。就这个疑惑是我到了德国之后产生的，因为就也分人吧，正好教我数学的老师就不是很认同一种题写好几遍，就他挑不管是课堂练习题，还是少得可怜的课后作业题都非常细致。同类题绝对不会写超过三次。就和这的其它老师比，做的题目也是少的。但是这样其实也会造成一些状况，比如说很明显的一点就是德国学生做题特别慢。但是这一点也不能说是问题，因为这些数学题在我们未来的漫漫人生路上确实也不太有用，所以似乎也不需要太熟练。这也是有一定道理的，毕竟过度的题海战术其实就是所谓内卷。大家都在比谁更熟练，比谁做的题多。一个人想比过一个人，原本只需要一天学习八小时就可以取得理想的成绩，现在需要一天学习12个小时才能取得理想的成绩。这确实在某种意义上是国内教育内卷化的现状。但是过于不熟练的答题状态我觉得也不太理想化，因为既然花时间学了，就还是应该稍微熟练一些为好。即使不谈多么熟练，好歹也要说得过去。这就又回到了中庸之道。熟能生巧很重要，但是恰到好处的收手也很重要。既不过度内卷，也把事情做的大差。于我而言，这不仅应该是学校的追求，也应该是我们当今社会的理想方向。最后希望每一个人都可以因为恰到好处而充满幸福感与充实感。
