孩子今年初二结业，暑假到来。本来该欢欣喜悦地放松了。可老师要求上补习班，讲新初三课。如若不去，开学后暑期学过的不讲了。
这可捏到了闺女短板一一不上补习班。于是天天补习班归来，不是愤愤不平，就是梨花带雨。 甚而要求我向教育局举报。我总是顺着闺女的思路一路延伸开批下去。但最后会引导闺女，既然无力改变现状，"既来之则安之"结语。
这已经是我对现实的最大妥协了。
可今早又被我家田老师的电话吵醒。又是家长问补习的事。这是高中放假的第三天，田老师的电话几乎24小时在线。"我不明白现在的家长为何如此疯狂，你就不能直接告诉他们你不办补习班，让他们不要打扰吗?” 这一句话竟成了导火索，战争在伏天的第二个早晨毫无预料地开始了。
如竹筒倒豆子，吡哩叭拉，一股脑儿全出来了。主旨是“闺女只所以不想上补习班，全是我这当妈妈的思想的教导下产生的结果。全国各地包括北京，杭州的学生，哪有不上补习班的。”我不想争辩。因为我完全赞同闺女的想法，甚而鼓动她去反叛。我只有一句话"你可以教导她，你是她父亲。"
一句话就让战争息灭，关门而去。
我捏到了田老师的"七寸"，一天24小时扑在他自己教学工作上的人怎有时间教化自己的孩子。
"我用自己的行为教导了她"，关门后田老师的余音一半留在了屋内。听起来有些底气不足。
而静默后的我，难道底气就足吗?心里向往追求灵魂的自由，却只能甘愿被束缚在这方寸之室。美其名曰:为了家庭的和谐，为了孩子健康地成长。
孩子， 成长就是修剪过长的羽翼!?
成人，修为就是隐藏自己的翅膀!?
