2月9日晚6:30，打卡，学生正式进入“停课不停学”的学习模式。
从大年初二（1月26日）晚上由C赶回Y，至此已整整14日，学生再没走出过家门。初初我思想上有些松散，劝她戴上口罩去小区外少人的地方逛逛，再说咱这里还没有出现一例病人呢。她坚决不，她说90后、00后一贯自我，所以怕死，街上溜达的、不爱戴口罩的全是你们中老年人。过了一周，大人们有些疲了，牢骚也出来了，学生依然特立独行：我早就盼望着这样宅上一周，静静的，你们如果不在我身边就更完美了……
2月6日、2月7日，按照老师要求试测了居家在线学习模式，学生有些浮躁了，咕哝着作业没做完。2月8日元宵，学生大清早跑到阳台上发呆，然后蹦跳着进来、像发现新大陆一样密报我：对面的阳台、窗户钻出了各样的人、秀着各样的姿态，像舞台剧一样好玩。2020年春节的最后一晚，这座城看不到东风夜放花千树一夜鱼龙舞的胜景，听不到爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏的热闹。我倒底不忍心，让学生痛痛快快玩到子夜时分，酣然入梦。
2月9日一早，学生念叨着，是我们开学的日子。然后，一直关注着微信班群的动态，把需要打印的资料及时地传递给我。下午，她收拾好自己的学习区域（客厅），郑重其事地安排我们：现在开始，各居一室，请勿打扰。故，我卷着茶具赶快躲进了书房。学生来检查落实情况，推开门瞅瞅，有些小气的念道：你这日子还安逸嘛，恐怕早想着离我远一点……“叮铃铃－”学生设置的第一节下课铃声响起，我们约好一起去课外活动，但学生拿着平板左顾右盼，自言自语：为什么没同学语音聊天呢？为什么都是文字互动呢？……是有多久没与伙伴们朝夕相处了！
学生有些教材留在SPB，没料到后面的生活不按常理出牌。幸有小辈还留在那边，连夜把教材送到了家门口。待我下楼取时，才发现已身临随风潜入夜、润物细无声的朦朦境地。
2020年伊始，一切皆不平凡。这样的“开学”开课模式，或许新奇，更多深重。愿孩子们在如此特殊的大环境、小环境萦绕下，沉淀心灵，志存高远，慎思笃学，筑梦未来，不负寸光阴，不负美韶华，不负时代给予的使命和担当！
