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昨天写完读书笔记，超级的开心，兴奋得睡不着。没有想到，两年中我不知不觉在进步，现在写小短文比较轻松，再也不是刚开始的挤牙膏啦。
今天我也非常的兴奋，一直想和朋友们分享，想一起庆祝。这是我的第500篇读书笔记，我现在真的好棒呀！放在两年前，想都不敢想。不到两年的时间里，我写了500篇文章。500篇呀！太棒啦！丫丫，太棒啦！
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上午群里分享了优秀书友的文章，我有点害怕，不想去看，看了之后怕自卑。下午我想了想，其实也没什么，我本来就是一个学习者。同读一本书，看看优秀老师的的文章，这也是一种学习。下午看了陈燕老师的读书感悟，读起来真舒服，简洁朴实的文中蕴藏着坚持。
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下午课间，我在读纸质版的《朗读手册》，读起来真轻松！也许是我最开始啃的是教育理论书籍，啃呀啃，好辛苦。现在读这种有生动事例的《朗读手册》，我感觉比较轻松。
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《朗读手册》的前言中说到：真正的问题在于长久以来形成的教育理念上的差异。我注意到《行为调查目录》当中，妈妈看小说对于提高孩子的阅读兴趣有95.2％，爸爸看报纸则有91.1%，而父母带孩子去图书馆就高达了98.1%。原来我也很烦恼怎么培养孩子，因为现在的教育太卷了，都不敢生孩子，担心培养不好。看到这组数据后，我发现其实最好的教育就是以身作则。要想孩子阅读，最好的办法就是父母爱阅读。
《前言》中也说到，小伦纳德·皮兹的妈妈虽然没有受过良好的教育，但是她总是如饥似渴的阅读书籍和报纸，是一名有强烈求知欲的妇女。妈妈只是在恰当的地方点点头或者发出尖叫。皮兹非常感谢自己的母亲，即使是母亲去世了16年，他仍然写信感谢母亲。皮兹的妈妈没有钱给孩子报补习班，而是用倾听、热情和朗读亲自教育孩子。
这让我想到原来教一年级的时候，有部分孩子写不完作业，家长就在群里面抱怨。有一位家长家有几个孩子，但孩子教育的很好。她在群里面分享辅导孩子写作业的经验至今让我难忘：其实一年级的孩子写不完作业是很正常的事情，毕竟刚刚入学，需要时间去适应。这个时候孩子需要的不是抱怨、指责，而且温暖的拥抱、认真倾听，心平气和和孩子说说话，这样孩子就会主动去写作业。虽然这位家长不是老师，但却让我涨了知识，原来最了解孩子的就是自己的父母。
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《前言》中：“诚如一句教育格言所说‘我们教孩子去热爱与渴望的，远比我们要求孩子去学会的有价值得多。”我很赞同这句话，原来我刚开始去教五年级科学的时候，实验器材非常的缺乏，要让学生自主去完成实验太难了。当时我一直烦恼如何解决这个难题，思考一段时间后，我觉得最重要的是培养的兴趣。于是我采取小步子走的方式，一步步开展，以鼓励为主，孩子们慢慢的用身边的日用品逐步开始尝试实验。播下一颗科学探究的种子，期待未来……
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“我给孩子读书只有一个原因——我爸爸给我读书。这让我感很棒，而且永远不会忘记。我想让自己的孩子也体会一下这种感觉。”这句话让我想起了小学科学老师。那时候我还是瘦弱、自卑的小女孩，科学老师虽然是校长，但没有一点架子，上课的时候笑眯眯。哪怕我们的回答没有对，他也会给我们鼓励。我至今还记得他在课堂上表扬我的话：“这位同学这个问题已经举了两次手了，说明她在非常认真的思考，我很喜欢。”当时科学老师表扬我的表情、神态、动作，现在回想起来，我还是好开心。所以后来我当老师的时候，我也希望在我的课堂上，孩子们能有这种幸福的感觉。
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在《上大学和其他投资的回报对比》中，我发现在所有的投资当中，收益最高的是更高的教育水平。我一直纠结是去读在职研究生还是装修新房子，这个表格通过数据告诉我：获得成功的最佳途径是成为一个善于阅读的人。让我坚定了自己去阅读、去学习的终身学习的想法，当然要读在职研究生，我需要经过多方面的了解和对比，真正去学东西。
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最后谢谢群里吕改秀老师的肯定，给了我莫大的鼓励。湖南突然这种冻雨的天气，不烤火会冻得骨头都疼；烤火马上就上火，喉咙痛得耳朵里面都感觉肿了。晚安，好好休息，明天喉咙会好的。
