在老师的日常工作中,转化学困生是常见的、也是必要的。以前对于学困生的成因,我大多数时候认为是:学生基础差、能力不足、没有学习方法、家庭的原因、社...
昨天我写了一个大纲出来,写了很多条策略。等我今天真的来写《学困生的成因和转化策略的思考》的时候,我发现其中一个策略都可以展开写很多。只要写清楚为...
明天就要截稿了,今天我还在写提纲,我真的感觉我有点交不上这篇读书心得。但是想了想,先写吧。写一次进步一次吧,就算我最后写完了,没有来得及交,但至...
昨天开始就准备《我的妈妈是精灵》的导读课,其实我并没有完全准备好,我还想多准备一下。但是后面还有期中考试、运动会、各种活动。越往后面走就越没有时...
周末的时候,我听到丁筱青老师的《我的妈妈是精灵》的文学赏析课。 其实去年我已经听过一次这个课程了,当时我并没有看《我的妈妈是精灵》这本书,我只是...
摘录:在有限的时间里,文学与传记在校园生活中占据了举足轻重的地位。小学阶段,孩子们更多的接触故事,通过故事培养想象力和情感认知;而到了中学阶段,...
摘录:如果一个人只是在分数上表现自己,那么就可以毫不夸张的说,他等于根本没有表现自己。而我们的教育者在人的这种片面性表现的情况下,就根本算不得是...
摘要:在讲到德育大纲的时候,我们发现其实也在探讨德育大观念,对吧?而德育大观点本质上是一个价值观的问题,价值观的问题又进一步归属于文化的问题,这...
摘要:一个人如果没有足够的智力,他也就没有足够的道德;同样,如果他没有足够的道德,他也没有足够的智力。我们经常提到的“精致的利己主义者”,表面上...