01 妈妈三个星期的外伤治疗终于结束，昨天终于出院回家啦。同时我还带着妈妈去看了脑部的专家，把平时吃的药物减半，治...

01应用与一般化 “基础教育阶段，中小学生要学习大量知识和技能，某种意义上，这些知识技能就是完成任务、解决问题的工具和...

01等效与转化 书中说到：“等效与转化体现了思维的灵活性，个体因此而懂得变通、能够变通，我们非常熟悉的成语‘另辟蹊径’‘殊途...

01联想与想象 “自然科学和社会科学的学习同样需要想象，爱因斯坦有句名言：‘想象力比知识更重要！’。我们来看一个例子，物理、化...

01 终于读到了这一节，读到了群里传说中22个具体思维的这一节。随手翻了一下目录，这一节居然有好几十页，不知道自己什...

学生学习的内容包括自然科学、社会科学和艺术三个领域。原来我教数学，现在我教科学。原本我以为我会对自然科学的思维很感兴趣，没有想到我读到：“艺术的...

01 这几天由于颈椎病的复发，我都不知道它怎么又复发了。哎呀！真的是疼痛难忍，寝食难安。原本是右边肩胛骨疼的，没想到疼到左...

01 知识是思维的驱动与载体：知识和思维是“鱼”和“渔”，“器”和“用”的关系，这意味着知识是思维的驱动与载体，即思维...