区分观察和评论

常规作业:

每日导图

每天发作业一张

格式：0806（日期）–学号Swsz07

姓名:李如平

作业总结（50字）：课程听了七遍了，利用空档时间，觉得自己最容易犯的错误就是带着评论去观察，急于去做评论。

作业疑问/难点：

图片发自简书App
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