在平时的教育教学当中，总有那么一些家长令我们心生敬意。就拿我们班的黄恩泽家长来说，平时只要接到任何一科老师的电话。不论多忙，总是放下手头的工作，五分钟左右就赶到学校了解孩子的情况。(一是他家离学校相对来说近了一点，工作自由点，)但更重要的是他对孩子学习的那份支持，对孩子成长的那份关注，让我不由得一次又一次感动。
说实在黄恩泽这孩子确实是调皮，自律性相对来说需要改进一点，以前作业完成的次数也是寥寥无几，在一学期家长的积极配合下，孩子也由以前的考试及格边缘，变成了每门功课80分左右。
所谓关注什么就会得到什么，这就是关注的奇迹吧！每当我和他谈起孩子的进步时。(作业方面)他会说：他们家的规则就是凡是作业不写完就不准吃饭啊，这样第一次下来，孩子就有所敬畏，随着时间的潜移默化，孩子也就慢慢地养成了写作业的习惯。这就是坚守规则的力量吧！
孩子的成长过程中有这样的家长无疑是幸运的。只有家校共同合作孩子才能健康快乐成长！致所有家长！
读书笔记
浪漫型孩子大多数性格内向，喜欢一个人做事总是沉浸在自己天马行空的想象世界里。表面上看来，她和朋友们有说有笑，但是内心却感觉自己是游离于群体之外的一个孤独的个体。常常情绪化，令人难以亲近，给人留下怪脾气的印象。
