今天第一课,复习声母。冶海霞一直在低头写东西。叫起来回答问题,完了继续写,过去一看,在写课本上很靠后的练字,很想发火,克制住了。于是就说,你要是全部都回答对问题,你可以继续写字,结果真的就都答对了。于是,同意她干自己的事情不听课。然后,再次在班上强调,如果老师讲的知识你都会,你可以不听讲,但是,不会的同学竖起你的耳朵认真听。
结果消息放出没多久,就看到好多同学干自己的事情,好几个本来就不会的。
这个方法可能对一年级的学生不适用。
今天第一课,复习声母。冶海霞一直在低头写东西。叫起来回答问题,完了继续写,过去一看,在写课本上很靠后的练字,很想发火,克制住了。于是就说,你要是全部都回答对问题,你可以继续写字,结果真的就都答对了。于是,同意她干自己的事情不听课。然后,再次在班上强调,如果老师讲的知识你都会,你可以不听讲,但是,不会的同学竖起你的耳朵认真听。
结果消息放出没多久,就看到好多同学干自己的事情,好几个本来就不会的。
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