读书谁不会啊，我小时候妈妈给我买小人书，订娃娃画报。整理书柜的时候书本铺满了地，我就会捧着那些花花绿绿的册子坐在地上津津有味的读。忘记了时间，忘记了周围。我沉浸在书本的世界里，这是一个个真、善、美的世界，感觉很美好。我记得小学生时代最喜欢看的一本书是《格林童话》，还是精装本的，在同学中广泛传阅。最后不知怎么的，也许因为缘份主人送给我了。
《格林童话》是硬壳本，已经被翻阅得书皮巻边了。里边我百看不厌的故事是《灰姑娘》，优美的爱情故事能勾起我对未来美好爱情的向往。原版的文字多又密，连人物表情都刻画的栩栩如生，故事情节更是婉转动人，所以我看多少遍都是看了还想看。除此之外，还有《安徒生童话》、《幽默大师》、《寓言故事》……都是我喜欢的儿童读物。我还比较喜欢里面的故事《睡美人》、《拇指姑娘》、《美人鱼》……我印象深刻的一些精典语句是：有一天……在很久很久以前……从前……
打省略号不是表示“等、之类”，而是因为我完全记不清了。
看吧，小时候读过的书那么喜欢，现在不记得了。还有学写作文时用到的一些参观书，像是精典语录、诗歌诗句，名人名言的这些统统不记得了。那等于读书白读，看了也白看。全部还回去了。那么如何才能有效阅读，构建自己的知识体系呢？《如何有效阅读一本书：超实用读书笔记法》来帮忙，我们都应该让读过的书不要被轻易的浪费掉了。因为时间很贵。
『建立阅读清单的重要性』
我每天都在写晨读感悟，写着写着就卡壳了。没有！因为没有故事，没有题材。
我写自己的故事、朋友的故事、同事的故事，觉得太亲民，想引用些经典语录、名人名言，显得有理有据、更据说服力。也没有！因为不记得了。
我看电视剧、电影当时看得很过瘾，觉得很好看，很激情，很感动。之后和朋友讨论起来，哦，这部我之前看过了，好好看，讲的什么什么，大概什么什么，唉呀，时隔久远，记不清了。煞风景！因为没有记录观后感。
你瞧瞧，一篇文章构思好了，大致框架都出来了，苦于没有生动的故事；想把电影情节、名人语录作为举例引用到文章里，不记得电影故事。无论是写随笔、感悟、影评，优秀的作者都会建立一个属于自己的阅读清单，分门别类归纳总结，作为日后更文的素材。好比我们做一道菜，有原料就够了吗？还需要加入盐、味精、姜、葱、蒜这些辅料来搭配以便达到色、香、味俱全，不可能菜炒到一半的时候再去购买辅料吧?当然不是，若是到了那个时候再买，恐还未回来菜早已经糊了，就失败了。
我们建立阅读清单，帮助自己整理知识档案，提炼精华储备内容，构建属于自己的知识体系。早一天建立早一天受益。
『如何建立阅读清单』
建立阅读清单的三字决是：“精”、“武”、“门”。
这像是平民百姓通过修炼武林秘籍成为武林高手的过程。我们为了便于理解，倒过来看。
“门”，可以按照阅读材料的形式或者知识领域划分，用特殊符号进行划分，也可以按照区域、时间段、和知识类别划分；武”，分别从内容、运用方法、出处上看，帮助寻找知识体系和脉落，对知识点的掌握查漏补缺；“精”，精确到书的书名、作者、出版社以及性质、内容摘要、指导方向等。
知道了建立阅读清单的重要性，然后通过实际操作来建立，武林高手不只是熟知武林秘籍方法，还要苦练武功。所谓知其然，知其所以然。
『补充阅读清单的两个妙招』
两个妙招是“补短板”和“查书评”。
我们写自己的故事会感觉比较得心应手，如果是对于自己不熟悉的话题我们则会感到为难。就像写晨读感悟，当天的晨读内容正好是自已近来的有感而发，能引起共鸣的就会让自己在心底小窃喜一番，如果是自己比较陌生的话题就会有点犯怵，实际上这就是我们知识面的”短板”。我们需要增加我们的认知，扩大知识面，而不是刻意去回避，造成认知狭隘。
我们需要了解一本书的内容，可以参考书评，通过书评可以知道书本的大致内容与自己所要的内容是否相符。对于不同的参考书类型，也可以通过书评来知道它的优缺点所在，知道它对于读者群的定位，是不是属于自己寻找的范畴，有效节省时间。
读了那么长时间的书，才知道自己读的大多是无效书。书到用时方恨少，有效建立自己的阅读清单，归纳总结，取书中之精华。把书读进脑子里，才是明智的做法。
