2021年5月11日#“王磊名班主任工作室”精进打卡#《全脑教学与成长型思维教学》
【打卡人】王潇潇
【打卡始于】2021年1月28日
【日精进打卡第93天】2021年5月11日
【今日读书】
书名：《全脑教学与成长型思维教学》第26−37页
作者：克里斯•比弗尔
版次：中国青年出版社
【用时】20分钟
【读书有得】
1.在运用镜像模拟法时，我们不会只关注一种学习方式，我们关注所有学生的心理认知技能，我们希望学生去发展他的每一种认知技能，而不仅仅只发展他们的天赋。
2.作为教师不知道如何处理难控制的学生或者班级，那就请让学生练习良好的行为。
3.保持课堂统一性：五项课堂守则➕钻石守则。快速听从指令；在开口说话前请举手；在离开座位前请举手；做出聪明的选择；让你亲爱的老师开心。
钻石守则：将你的注意力始终放在目标上。
4.全脑教学的一个座右铭就是：学习过程越有趣，学生学到的东西就越多。
5.无论什么样的课堂秩序，你让学生反复练习的熟练度越高，你所要求学生做得反复练习就越能让学生感到愉悦轻松。
【今日感悟】
1.回顾今天：6：00——6：30 陪学生早读的同时看书；6：30——7：10吃饭，收拾；7：15——7：40看课件，写教案；7：50——8：30上课；8：30——9：20：听课；9：00——9：50写教案；10：00——10：30和学生操场跑操；10：30——10：50处理学生问题；11：20——12：00上课。12：00——12：20吃饭；12：30——13：10监考；中午时间：完善听课笔记和教研组材料、找思维导图、午休。14：40——16：40备课，写教案；17：00——17：40上课；17：50——19：00改卷；19：00——21：00上课；21：00——21：30知识点过关；21：30——21：50学生找我批改21：50——22：10同事请教交流问题；22：20——23：00备课；23：00回宿舍，23：00——23：15有学生因身体不适上厕所被寝管逮住，解决此事。
稍后需完成：今日读书打卡；学习强国；
紧急事件：明日上交文章；
较紧急事件：
例会分享：书面材料和制作课件；
班主任：交流材料和制作课件；
2.学习强国，必须改掉晚上才能结束学习的习惯。务必要注意，注意。建议：早读完成。
3.今日处理个人行为习惯问题：郑戌杰、郑博涵、杨志隆；
进步：孔新哲、刘欣茹主动找老师批改作业，正确率也有所提高；学生挤时间主动布置考场和考场恢复；齐鑫喻主动来告知班级事宜；郑嘉鑫、孔子帆把垃圾箱表面擦得格外干净，受到学校表扬。
4.相信明天又是充实而又美好的一天，加油。
爱工作，爱生活。
