1)发现并关注孩子的正面行为
2)制定明确合理的规则
3)让孩子参与制定规则
4)有限选择法
5)有节制地使用
6)承担自然的后果
7)剥夺孩子看重的东西
8)行为性批评
9)行为性赞扬
10)正面的、具体的指导
11)选择性忽视
12)适度体验危险
13)请求孩子帮助
14)积极主动回应
15)适当延迟满足
1)发现并关注孩子的正面行为
2)制定明确合理的规则
3)让孩子参与制定规则
4)有限选择法
5)有节制地使用
6)承担自然的后果
7)剥夺孩子看重的东西
8)行为性批评
9)行为性赞扬
10)正面的、具体的指导
11)选择性忽视
12)适度体验危险
13)请求孩子帮助
14)积极主动回应
15)适当延迟满足