新年第新气象，新年新贺卡
上周学习语文园地八时，教了孩子们如何写贺卡，贺卡是节日里表达自己对亲人朋友的一种祝福。恰巧上完课正要迎来元旦节，是个让他们欢快的节日，很多孩子都表示爸爸妈妈会带着出去玩或者回老家，吃喝游戏，他们无比期待。所以他们听的格外认真，既然学了就要用，我让他们回去给爸爸妈妈爷爷奶奶做贺卡送给他们，让平时关爱自己的亲人觉得自己长大了。没有想到，早读，早读课来到班级，占了孩子们亲人的光，我和童老师也收到了一堆贺卡，里面或中文或祝福语的句子让人觉得心里暖洋洋，付出了，真的有收获！
小兔运南瓜
这个元旦三天假，我布置了两篇一句话日记，孩子们整体完成水平不高。字丑马虎内容少的有一批。有点忧心，快要期末考试了，害怕孩子们失去了对写作的乐趣，从11月1号起我们班开始了一句话日记，那时候我们刚学完拼音。一开始，孩子们兴趣盎然的，我反思自己是否布置多了？其实不是，是他们的需要组织能力还是欠佳，每次日记我都给他们标题和方向，可我的第二篇日记就没有标题。让他们记录2019年的第一天，他们就傻了，写出来的东西，不尽人意，所以这次佳作不多，有点失望。
怎样才算一名好老师？
个人认为， 要看三方面的评价：
其一，也是最主要的评价，是学生的评价。
如果一个老师的课，没有学生愿意上，或者课程引不起学生关注，那无疑这个老师不算一个好老师，至少不是一个优秀的老师。 他就应该进行反思，是自己哪方面出了问题，是知识储备不够，还是教育方法教育艺术有待改进，亦或者个人修养、个人面貌有待提高。
其二，是自身的评价。
这当然也很重要，如果一个老师，不热爱自己的职业，心不在焉，或者上课不投入，不能发挥激情，提不起精神，那他的课就很难取得好的效果。 再一个方面，如果老师老师不能沉浸在教育教学之中，快乐在自己的教育成果和教育成效之中，那么很难说他真正热爱教育，真正热爱孩子，也很难几十年如一日，持久从事这一职业。 不可否认，许多老师并不一定真正热爱这一职业，只是身不由己或者为了维持生计，迫不得已从事这一职业，那么不如趁早想办法离开这个职业，另谋高就，否则就有可能误人弟。 因为别的任何职业都可以偷个懒，或者耍点小聪明，唯独教师和医生这两种职业是良心职业，即便小心再小心，仍然不见得能达到最佳效果。 这两种职业，一种是救治人的生命，一种是救治或者塑造人的灵魂，你说复杂不复杂，精细不精细，可不可以马虎？
其三，是学校和社会的评价。
当然，这个评价也是十分重要的，毕竟教师的教学成果要得到外部的检验，要和同行相比较，才能得到较为客观的评价，尤其是现在的素质教育，对学生进行多元和全面评价，一定能够相对真实地反映出某一阶段某一课程教育教学效果。 综上，这三方面的评价当然也不全面，但大体可以反映出一个老师的职业水平和个人素质。
