1、教育，是反人性的，是被驯化的过程。
人性是懒惰的，教育孩子积极勤奋；人性是自私的，教育孩子团结友爱，互相帮助；人性是安逸享乐的，教育孩子刻苦耐劳；人性是贪婪的，教育孩子知足常乐；人性是追求自由的，教育孩子自我约束…请记住：教育，是为了压抑人性中的恶，让人为善。
2、教育，同样要指出一个基本道理：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人。
如果善良的人不懂得反抗，就会被恶人欺负，所以教育还要指出：你本应善良，但被人欺负的时候，也要反击。请记住：你不害人，别人也会伤害你。
3、教育，是抓住关键时期逆天改命。
所谓的关键时刻，一般指13岁前（现在的孩子都普遍早熟，这个关键期还会缩短）。过了这个关键期，外力和外人都只能望洋兴叹，一切就靠因果轮回，该踩的坑一个也不会少。请记住：教育的本质，是让每一个孩子尽量少走弯路。
