真正了解王老师是在马云乡村教师奖。颁奖典礼上。1月21日晚，“心有光芒必有远芳——2017马云乡村教师奖颁奖典礼”举行。经过层层筛选，来自全国100名优秀乡村教师最终获得“2017年马云乡村教师奖”，王艳着老师就是其中之一。
记得当时直到上台领奖，王老师依然有些不敢相信，“我太幸运了，我都没做什么，这个奖真是意外的收获。”
然而，这只是王老师的谦虚之词。这背后是王老师的潜心求索和辛苦付出。1980年出生的她，从濮阳师范学校毕业后就回到高堡乡，这一待就是17年。在学生眼中，她是一个会自掏腰包买奖品的好老师，哪怕班里最差的学生，也会得到奖品；她也是一个会写故事，能把枯燥的数学题变成有趣的童话故事的魔法师。
在童话故事里学习数学是王老师教学的一大特色。她不仅自己运用，还把探索所得写成书籍，广大教师参阅。
在冬令营第二讲里，王老师为我们分享了她的教学教法，使我收益很大。数学课是枯燥乏味的，王老师利用小故事把枯燥的数学题变成了生动的情境，调动了学生的积极性，这对我们是个启发。无论我们从教哪个学科，都应该像王老师一样，探求属于自己的独特的教学方式。
仍记得2000年，王老师被分配回到英满城小学，当了14个月没有工资的老师。可当她收到学生送来的“老师您辛苦了的小纸条”和田野间采摘的小野花时，她的心里满满都是幸福。
从那时起，她每天第一个到学校，每天用剪刀剪出精致的花朵，奖励给表现优异的孩子；她收废品卖钱，自己骑着自行车去县城里给孩子们买礼物。她教的两个班数学分别考了全乡第一名和第四名，上升29个名次。
不少留守孩子没有父母在身边，很顽皮，她也从不轻视他们，哪怕是班里最后一名，她也会准备礼物。“鼓励他们，不放弃他们，每一个孩子都会变得很棒的。”现在，她的抽屉里藏满了文具，随时为学生们兑换奖励。
坚守在山村小学，她苦中作乐，将数学知识变成一个个有趣的数学故事。
王老师是中国一名普通的人民教 师，然而却做出了不平凡的成就。让我们以王老师为榜样，在教学中不断专研，探求出真正适合于学生的教学模式。
