老师的心态非常重要，心态平和了，处理的方式就会为之改变，有暴风骤雨变为和风细雨，这样处理学生既不尴尬又能认识到自己的问题，是生生之间、师生之间保持一种和谐的关系。
这是我摘录于永正老师的《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》书中的句子。我不由想到今年毕业的学生A。一次我正在课堂上激情飞扬的滔滔不绝，忽然眼角瞥到一位女生用笔在书上专注地挥舞。此时我并没有让学生做笔记，于是我边说边脸看向其他学生，而脚步移到a同学座位旁眼睛扫了一下，他在随意的画画，画的挺不错。A同学这时也意识到我在注意他，他赶忙停下了手中的笔，我并没有对他言语一直在讲课文内容。稍一会儿我让学生读课文，这时我走到a同学旁边，俯下身指着画问她：“这些都是你画的？”A同学嗯了一声。我笑着说：“画的挺好，你是不是喜欢画画？”A同学点了点头，我继续说：“那你在课余时间多练练，中考前可以报特长生上高中呀（我知道他的成绩并不是很靠前）！现在是上语文课，你先认真听我讲课。”A同学不好意思的笑了，并小声对我说：“好的，老师。”
之后我经常鼓励他在文化课方面尽力去学，他也很努力，艺术生招考时我让他去报，结果绘画专业分过了。在中考前一段时间，我又不断指导他在文科方面多下功夫力求得更多分数。中考成绩出来后，他第一时间给我发微信：老师我考上了，谢谢您，要不是您，我可能连上高中的想法都没有，很感谢您没放弃我。我心里好高兴。想想年轻时看到学生课堂上做其他事情，我会恼怒批评他们，现在想想就很后悔，那样只会让学生害怕，但并不会喜欢老师。
现在在课堂上我看到学生没有认真听课，我已经会把心态放得非常平和，不但学生听了我的劝告，而且还增进了师生之间的理解。
