时间过得的确很快，一学期转眼即逝。然而，自己在这一学期中，思想和工作都有哪些收获呢?接下来我将从教学工作、德育部门工作、年级组工作方面进行汇报，我不太会用华丽的词语修饰，但是这些点点滴滴却能见证我这一学期的成长与进步！
一、教学工作
本学期，我继续担任二年级2.、4两个班的数学课， 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。学期初的时候，我根据实际情况制定了切实可行的教学计划，努力完成各项教学常规工作。1、虽然淮上区的数学教研活动很少，但是为了提升自己，努力让自己在教学上不脱节，我会积极争取每一次区级、市级听课学习的机会。2、平时我比较关注课堂的效率，想让学生在轻松愉悦的氛围中学习新知，比如课前我会让学生一起唱歌准备，歌曲可以是流行的也可以是音乐课上所学的，有时候我也会和孩子们一起打节奏唱，长期下来，每次预备铃之后孩子们都已经养成了唱歌等我的好习惯了，一节课就这样有了一个好的开端。唱完之后一定要做的就是喊“上课”和学生问好，我觉得这个细节很重要，我非常喜欢孩子们在问好之后坐下的那一刹那，左手在下，右手在上，身体挺直，个个精神集中的样子，所以没有特殊情况，我从来不会随便放弃这些课堂常规的东西。3、课堂上尽可能的关注到每个孩子，想方设法让每个孩子的心眼口随时都紧跟着我，更多的关注基础稍微薄弱的几个学生，把一些简单的问题总是留给他们，通过多提问，多鼓励大大提高他们的自信心。4、因为平时除了教学工作之外，还会做一些有关德育的工作，所以留给教学的时间相对减少，但是我会竭尽全力做到及时批改学生的每次作业，基本上是面批，做到有错误当场订正。5、一学期下来2班每次能够稳居年级第一，四班也不落后。但是自己对于他们的成绩还是不太满意，因为我觉得这个成绩还有很大的提升空间，如果我再多挤一些时间放在教学上，多出一些时间给薄弱的孩子抓差补缺，我认为这个分数还是可以上升的。6、这学期在领导的信任下，接受了“青蓝结队”活动，带教刘冉冉老师和朱明轩老师，两位老师虽然经验不足，但是却很认真，我也很惭愧这学期除了完成一些必须完成的基本任务，我也没有太多的时间和她们沟通交流，希望下学期多交流，互相学习。
二、德育部门工作
这学期的部门工作可以说是挑战自己的一学期，也是磨练自己成长的一学期，在校长室的耐心指导下，以及在吴海华主任的带领下，逐步完善小学部德育工作，当然德育工作需要我们做的还有很多很多，但是我相信小学部的德育工作会越来越完美。
1、从开学初一直在做的研学课程，经过多次修改，初步形成体系，通过这学期一二三年级的研学实践活动，也发现了一些问题，可以说在实践中逐步完善吧。从这项工作中有很多值得我学习的地方，比如在和第三方签订协议时，在吴书记的身上我学到了要站在学校层面细致思考，小心谨慎，学生的安全问题不容疏忽，不仅仅就是签字盖章一个仪式，责任很重要。我也一次次的感受到在不断改稿的过程中苏校长对我每次鼓励，他总会说:黄老师，你是最棒的！给了我前进的动力。还有吴海华主任每次给我的好的建议和方法，我想每个人的成长都离不开身边的贵人相助！
2.每周搜集各班好人好事，形成德育简报，可是这项工作只坚持了几周，因为偷懒，每次在做简报的时候觉得费眼，费时，我就在思考我做这件事的目的是什么?或者我可以以什么样的优化方法来做这件事，后期也因事物较多，我就大胆的擅自丢下了这项工作，也利用这个暑假思考更佳的方式。
3、这学期也一直和吴主任思考关于小学部德育体系的问题，为此我们也迷茫过，吴主任从网上也买了关于德育的书记，我们想从中受启发，寻找灵感。也想利用假期，配合吴老师尽快完善小学部德育体系。
三、年级组工作
我们二年级租的小伙伴们在一起相处两年了，由一开始陌生到现在的默契，正是因为教师之间的交流变多了，把心打开了，才有了现在这样好的现象。这学期在校领导的带领下，我组能够积极，认真完成每次各部门安排的任务。特别是我们的班主任，平时除了教学工作，其他活动也特别多，这些活动不管大还是小，我总会在群里看到她们在一起商量着怎么做，她们每个人也都发挥着各自的特长，做自己力所能及的事情，有时候为了统一编辑一条信息，她们集思广益甚至会修改好几次。这学期我也发现我组赵雅婷老师是一位特别细心的班主任，无论是教学还是班主任工作都特别认真，谦虚好学，值得我们学习。
我觉得细节决定成败，付出总会也收获，我组赵雅婷老师，陈娟老师，鲍娟老师在本学期校级评选中，被评为优秀班主任。同时二年级组在本次区期末联考中总分平均分第二。这些成绩都离不开组内每位老师的辛勤付出，为他们点赞。
最让我感动的是去年的六一有的班级不愿意排节目，而今年每个班的六一节目都非常高大上
点点滴滴还有很多很多，当然肯定也有不足的地方，比如年轻教师如何有效和家长沟通，树立自己在家长心中的威信，形成良好班风，不至于在管理班级过程中被家长不尊重，每个人都从年轻一路走来，只希望能够多向她人学习，多沟通努力让自己的羽翼丰满起来，一起加油，共同学习！
